3．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（　　）
A．Ⅰ類反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
B．Ⅰ、Ⅱ類反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C．硫、磷在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
D．Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

分析 A、根據(jù)石蠟的燃燒的產(chǎn)物分析解答；
B、根據(jù)氧化反應(yīng)的概念解答；
C、根據(jù)硫、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答；
D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)解答．

解答 解：A、石蠟的燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，不是化合反應(yīng)．故錯；
B、Ⅰ、Ⅱ類反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，都屬于氧化反應(yīng)，故正確；
C、P在氧氣中燃燒會產(chǎn)生大量白煙，S在氧氣中燃燒沒有白煙，會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故錯誤；
D、Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的助燃性，氧氣沒有可燃性，故錯．
故選B．

點評 本題主要考查可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象，解答時應(yīng)該從火焰、光、煙霧等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．下列是初中化學(xué)常見的三個實驗，回答下列問題：
（1）A實驗中集氣瓶底部要放水的原因是防止高溫生成物濺落，將集氣瓶炸裂．
（2）B實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）
（3）C實驗中玻璃棒的作用是引流，生活中很多時候用到過濾，請舉一例：茶葉與水分離．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號填空：
（1）1個氧原子：O；（2）2個氧分子：2O2；
（3）3個氧離子：3O2-；（4）-2價氧元素：$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：（1）寫出裝置B中儀器a名稱：長頸漏斗
（2）裝置E和F中導(dǎo)氣管都要伸到接近集氣瓶瓶底其目的是排凈空氣，使收集的氣體更純凈
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳來制取并收集純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的最好組合是BD．
（4）若用G裝置來收集二氧化碳，則驗證CO2已集滿的方法是把帶火星的木條放在c管口，木條熄滅，證明滿了
（5）若用C裝置來作為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，則反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，要使該反應(yīng)立即停止則進(jìn)行的簡單操作是關(guān)閉止水夾．
（6）實驗室用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)冒出時開始收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列事實能夠說明分子在不斷地運動的是（　　）
A．公路上大霧彌漫B．湖面上柳絮飄揚
C．花棚里香氣撲鼻D．氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．甲、乙、丙三位同學(xué)利用實驗（如圖所示）驗證質(zhì)量守恒定律，他們在實驗中進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

（1）甲實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．將③再次放到天平上稱量，天平仍然平衡，請你從微觀角度分析天平平衡的原因是：因為反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
（2）反應(yīng)后，乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤的中間，丙同學(xué)的天平指針指向刻度盤右邊（填“左邊”、“右邊”或“中間”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．元素觀是化學(xué)的重要觀念之一，下列有關(guān)元素的說法中錯誤的是（　�。�
A．同種元素在同種化合物中可以顯示不同的化合價
B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C．元素周期表，元素的原子序數(shù)與該元素元案子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素也不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．小雪同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實驗過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是（　�。�
A．
一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒		B．
加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
C．
用相等量的氯酸鉀來制取氧氣		D．
過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

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同步練習(xí)冊答案