【題目】下列各組離子在溶液中可以大量共存的是( )
A.Ba2+、NH4+、NO3-、Cl-
B.H+、 K+、 HCO3-、NO3-
C.Ca2+、Ag+、CO32-、Cl-
D.Na+、Cu2+、SO42-、OH-

【答案】A
【解析】A可以大量共存的,A符合題意;
B H+和HCO3-不可共存,B不符合題意;
C Ca2+和CO32-、Ag+和Cl-不可共存,C不符合題意;
D、Cu2+和OH-不可共存,D不符合題意。
所以答案是:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.香水揮發(fā)
B.牛奶變酸
C.車胎爆炸
D.石油分餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食醋中含有醋酸(CH3COOH)。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法中,正確的是( )
A.醋酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.醋酸中含有兩個(gè)氧原子
C.醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1︰2︰1
D.10%的醋酸溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小黃同學(xué)為了測(cè)定某混合物(Na2CO3與NaOH混合)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取了20g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的BaCl2溶液(已知:Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓),充分反應(yīng).在此過(guò)程中他進(jìn)行了三次數(shù)據(jù)測(cè)定,結(jié)果如下表:

測(cè)定次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入BaCl2溶液的質(zhì)量/g

60

120

150

生成沉淀的質(zhì)量/g

11.82

19.7

19.7

請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)第一次測(cè)定數(shù)據(jù)后所得溶液中含有溶質(zhì)是NaOH,(填化學(xué)式);
(2)此實(shí)驗(yàn)中,實(shí)際參加反應(yīng)的BaCl2溶液的質(zhì)量為;
(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為某地四次雨水的近似pH,其中屬于酸雨的是( )

雨水

A

B

C

D

pH

7.6

6.6

5.6

4.6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天冷時(shí),可以在衣服外貼上一次性的“取暖片”.其發(fā)熱原理是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.發(fā)熱劑的主要成分有鐵粉、活性炭、食鹽等.以下是分離這三種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)第③步時(shí),發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因是(填字母) A、濾紙破損 B、液面始終低于濾紙的邊緣
C、燒杯不干凈 D、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣
(2)第③步后,用蒸餾水洗滌活性炭2~3次.為了檢驗(yàn)活性炭中是否還含有未洗凈的食鹽,可取少量最后一次洗滌溶液于試管中,往其中滴加硝酸銀溶液,觀察是否有白色沉淀生成.請(qǐng)寫出食鹽與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)第④步時(shí),用玻璃棒攪拌的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子;
(2)3個(gè)亞鐵離子;
(3)碳酸;
(4)人體缺少會(huì)患甲狀腺腫大。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( )
A.鎂粉用于制作照明彈
B.鎢用于制作白熾燈絲
C.生石灰做食品干燥劑
D.氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.干冰可用于人工降雨
B.活性炭可用于除去冰箱中的異味
C.銅絲可用作導(dǎo)線
D.硫酸可用于金屬除銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案