下列實驗操作中,儀器之間不允許接觸的是( )

A. 用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品 B. 將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中

C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 將試劑瓶中的液體藥品倒入試管

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省蘭州市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列屬于化學性質(zhì)的是( )

A. 揮發(fā)性 B. 溶解性 C. 穩(wěn)定性 D. 導電性

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科目:初中化學 來源:2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

燃燒柴禾時,通常把柴禾架空一些,才能燃燒得更旺,這是因為

A. 散熱的速度加快 B. 聚集的熱量增加

C. 柴禾的著火點降低 D. 柴禾與空氣的接觸面積增大

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科目:初中化學 來源:2017屆四川省廣元市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

將二氧化硫與氧氣進行等質(zhì)量混合,則混合氣體中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為( )

A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4

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科目:初中化學 來源:2017屆四川省廣元市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關二氧化碳的說法正確的是( )

A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性

B. 實驗室中可用塊狀石灰石和稀硫酸反應制取二氧化碳氣體

C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題

書寫下列化學方程式

(1)磷在空氣中燃燒 ____________

(2)硫在空氣中燃燒 ____________

(3)鋁在氧氣中燃燒 __________________

(4)鎂帶在空氣中燃燒 ____________

(5)高錳酸鉀受熱分解 __________________

(6)水通電分解 __________________

(7)鐵絲在氧氣中燃燒 __________________

(8)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解__________________

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

相同質(zhì)量的KClO3、H2O2和H2O,完全分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

A. KClO3最多 B. H2O2最多

C. H2O最多 D. 一樣多

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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

2016年5月初,我市某縣一副長酒后駕車將受到法律追究。交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應原理為C 2 H 5 OH + 4CrO 3 + 6H 2 SO 4 =" 2X" + 2CO 2 ↑+9H 2 O,反應中紅色的CrO 3 轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X,則X的化學式為(  )

A. Cr 2 O 3 B. CrSO 3 C. Cr 2 (SO 4 ) 3 D. Cr 2 S 3

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科目:初中化學 來源:[中學聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:探究題

實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng),以下是化學興趣小組的同學在學習“二氧化錳催化過氧化氫分解制氧氣實驗”后,對實驗的創(chuàng)新設計.

【實驗一】:設計新的實驗裝置實驗過程如下:①將一支球形干燥管水平放置,用滴管吸取3mL(密度為1g/mL)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡中,再用藥匙取0.2g MnO2粉末,加在干燥的進氣管的管壁上;②點燃橡膠塞上固定的棒香后,塞緊干燥管并將其豎立,觀察現(xiàn)象;

(1)可觀察到帶火星的棒香立即____________;

(2)下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價,你認為評價不合理的是________(填序號)A.實驗所用的儀器、材料及藥品均易得到

B.實驗室用的藥品用量太大

C.反應速度太慢,耽誤時間

D.實驗現(xiàn)象明顯,整個裝置好似點燃的燈塔,趣味性強

【實驗二】:尋找新的催化劑

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.

A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃.B試管中無明顯現(xiàn)象.

Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象.

試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃.

Ⅲ.將試驗II中的剩余物進行_______、洗滌、干燥,稱量.

所的固體質(zhì)量為ag

IV.分別量取5ml5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.

【實驗結(jié)論】

(1)實驗Ⅱ可以證明:__________________,再結(jié)合實驗I和Ⅲ的結(jié)論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。

(2)寫出氧化鐵(Fe2O3)催化過氧化氫分解的符號表達式:_________________

【實驗評價】

(1)設計實驗IV的目的是_____________________;

(2)若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是:____________________.

【實驗拓展】查閱資料得知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑,下列有關催化劑的說法正確的是_________

A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個化學反應可以有多種催化劑

C.催化劑能使原本不發(fā)生的反應也能快速進行

D.用作催化 劑的物質(zhì)不可能是其它反應的反應物或生成物.

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