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月球土壤中含有大量氦－3原子，它可能成為未來核能的重要原料。氦－3原子核內有2個質子和一個中子。氦－3原子結構示意圖是

A. B.

C. D.

D 【解析】 質子數決定元素的種類，且在畫結構示意圖時，用圓圈表示原子核，原子核內畫出質子數，且?guī)д�。原子核外畫電子�? 【解析】 氦3原子核內有2個質子，所以原子核外有2個電子。在畫原子結構示意圖時，中子數表示不出來。 故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.2純凈物和混合物、探究呼吸作用、空氣的污染和防治同步練習題 題型：單選題

下列各組物質，前者是純凈物，后者是混合物的是(　　)

A. 稀有氣體、液氧 B. 鋁合金、潔凈的空氣

C. 冰水混合物、鹽水 D. 氮氣、氧氣

C 【解析】 A、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質，屬于混合物，液氧是由一種物質組成的，屬于純凈物，故A錯誤；B、鋁合金中含有鋁等多種物質，屬于混合物，潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物，故B錯誤；C、冰水混合物是由一種物質組成，屬于純凈物；鹽水是由兩種物質組成的，屬于混合物，故C正確；D、氧氣、氮氣都是由一種物質組成的，屬于純凈物，故D錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：科粵版化學九上2.3構成物質的微粒（II）--原子和離子 練習 題型：填空題

從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖．（“”表示氧原子，“”表示氫原子）

請回答：

（1）變化Ⅰ的化學方程式是　 ．

（2）下列關于變化Ⅱ的說法中，正確的是　 　（填寫序號）．

A．分子的數目增多了 B．分子變小了

C．分子間的距離變小了 D．分子的種類發(fā)生了改變

（3）從變化Ⅱ的微觀過程可分析出，該變化過程的一條宏觀信息是　 ．

（1）2H2+O22H2O（2）C；（3）物理變化． 【解析】 試題1）由變化Ⅰ的微觀示意圖可知，氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，方程式為：2H2+O22H2O；（2）由變化Ⅱ中微粒的變化可知，分子的間隔變小了，分子的數目、體積、種類沒有發(fā)生變化；（3）由變化Ⅱ中微粒的變化可知，沒有新物質生成，屬于物理變化．

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：單選題

下列是“木炭在氧氣中燃燒”實驗操作示意圖，其中屬于物理變化的是（ ）

A 【解析】 試題A、夾取木炭過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、木炭發(fā)紅過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、木炭燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、二氧化碳使石灰水變渾濁過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選A。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學第二章單元測試卷 題型：單選題

下列能使帶火星的木條復燃的氣體是(　　)

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

B 【解析】 氧氣的特性是能使帶火星的木條復燃，氮氣、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，一氧化碳是可燃物，不是助燃物，也不能使帶火星的木條復燃。故選B。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊同步練習 2.3.2.原子的結構、相對原子質量 題型：單選題

在化學變化中，下列說法正確的是

①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②原予核不能被創(chuàng)造但能被消滅

③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

C 【解析】 ①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②原予核不能被創(chuàng)造但能被消滅 ③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

化學使世界變得絢麗多彩。請從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學用語。

①人體中最多的物質_____；

②一種補鈣劑_____；

③煉鐵爐中的還原性氣體_____；

④純堿中的陰離子_____。

H2O ；CaCO3 ；CO ；CO32﹣ 。 【解析】 ①人體中最多的物質是水，進行分析解答；②碳酸鈣是一種補鈣劑，進行分析解答；③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳，進行分析解答；④純堿中的陰離子是碳酸根離子，進行分析解答。 ①人體中最多的物質是水，其化學式為：H2O； ②碳酸鈣是一種補鈣劑，其化學式為：CaCO3； ③煉鐵爐中的還原性氣體是一氧化碳，其化學式為CO；...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.1.1空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分同步練習題 題型：填空題

空氣中氧氣含量測定的經典賞析。

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖所示)。

(1)寫出汞與氧氣反應的文字表達式：_____________。

(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：

①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應。

②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應器內空間體積的變化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。

根據資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據。

④_____________。

⑤_____________。

(3)通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結論。請根據現在的認識，對此結論予以補充。_____________。

汞＋氧氣氧化汞汞的沸點較低，汞蒸氣與氧氣反應比較充分，能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞，且不溶于汞，因此易與汞分離空氣的成分按體積計算，大約是：氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其他成分1% 【解析】 (1)汞與氧氣反應的化學式的表達式∶2Hg＋O22HgO。(2) 再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據∶④氧氣與汞反應后呈的氧化汞密度比汞小，浮在汞上，便于收集；...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

關于催化劑的下列說法中，正確的是（ ）

A．化學反應后催化劑本身的質量減少

B．化學反應后催化劑本身的質量增加

C．催化劑可改變化學反應速率

D．化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化

C 【解析】 試題A、化學反應后催化劑本身的質量不變，錯誤；B、化學反應后催化劑本身的質量不變，錯誤；C、催化劑可改變化學反應速率，正確；D、化學反應后催化劑的化學性質不變，錯誤。

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