分析 (1)根據(jù)酚酞溶液滴入顏色的變化可以判斷溶液堿性的強弱;溶液紅色褪去說明溶液的堿性消失(或減弱).
(2)根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質(zhì)可以知道,反應后溶液滴加酚酞試液變紅色,說明溶液呈堿性;放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去,說明溶液的堿性消失(或減弱),而導致溶液堿性變化的原因可能是:氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失(或減弱);或者吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失(或減弱).
解答 解:(1)根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質(zhì)可以知道,能使酚酞變紅色的溶液顯堿性,而放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去,說明溶液的堿性消失(或減弱);故答案為:消失(或減弱).
(2)根據(jù)金屬鎂可與熱水反應生成一種堿和一種氣體,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色的信息,我們可以大膽的猜測,這種堿可能是氫氧化鎂.放置在空氣中冷卻后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了,根據(jù)堿能與二氧化碳反應的化學性質(zhì),或者我們很容易會想到是否是堿性溶液與空氣中的二氧化碳反應生成了其他的鹽;根據(jù)氫氧化鎂微溶于水的性質(zhì)和物質(zhì)的溶解度受溫度的影響,我們可以猜測溫度降低,Mg(OH)2溶解度變小了;
故答案為:①氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失(或減弱);②吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失(或減弱).
故答案為:
(1)消失(或減弱);
(2)①氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失(或減弱);
②吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失(或減弱).
點評 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,掌握反應現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系,了解酸堿指示劑及其性質(zhì),學會猜想和事實驗證.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Ca2+ Zn2+ Cl - | B. | Ca2+Mg2+Zn2+Cl - | ||
C. | Ca2+ Cu2+Zn2+ Mg2+Cl - | D. | Ca2+Mg2+Cl - |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | KClO3質(zhì)量 | 加入其它的物質(zhì) | 待測數(shù)據(jù) |
1 | 1.2g | 無其它物質(zhì) | |
2 | 1.2g | 加入少量的CuO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl2(CuCl2)過量鐵粉 | |
B. | CO(CO2)通過濃堿溶液 | |
C. | NaOH溶液(Na2CO3)選用適量的稀鹽酸溶液 | |
D. | N2(H2O)通過濃硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg2+、K+、NO3-、OH- | B. | H+、Na+、HCO3-、Cl- | ||
C. | Ba2+、NH4+、Cl-、SO42- | D. | Na+、K+、NO3-、SO42- |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com