在化學反應中，原子種類________(填“改變”、“不改變”，下同)，原子數(shù)目________，原子質(zhì)量________。

不改變不改變不改變 【解析】 化學反應的微觀過程是反應物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子。所以原子是化學變化中的最小微粒，反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變。
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：流程題

氯化鉻晶體(CrCl3·6H2O)是一種重要的工業(yè)原料，工業(yè)上常用鉻酸鈉(Na2CrO4)來制備。實驗室中則以紅礬鈉(Na2Cr2O7)為原料制備CrCl3·6H2O，工藝流程如下：

已知：a．CH3OH+10HCl+2Na2CrO4 2CrCl3+4NaCl+CO2 +7H2O；

b．Cr(OH)3是一種難溶于水的堿；

c．CrCl3·6H2O不溶于乙醚，易溶于水、乙醇。

(1)在“調(diào)節(jié)pH約為7”的步驟中，測定溶液的pH可使用____________。請寫出該步驟的反應原理_____________(用化學反應方程式表示)。

(2)“堿溶”步驟中所加40%NaOH溶液不宜過量太多的原因是_________________。

(3)請你補充完整由過濾后得到的固體Cr(OH)3制備CrCl3·6H2O的實驗方案：將過濾后所得固體溶解于鹽酸，通過蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌、低溫干燥，得到CrCl3·6H2O。下列物質(zhì)中可以用來洗滌CrCl3·6H2O的是_________(填序號)。

A.水 B.鹽酸 C.乙醇 D.乙醚

pH試紙 HCl+NaOH=NaCl+H2O 避免后續(xù)操作中消耗過多的鹽酸 降溫結晶 D 【解析】 （1）測定溶液的pH值可用pH試紙或pH劑，加入的氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O； （2）“堿溶”步驟后，氫氧化鈉還要被除去，如果過量太多，后續(xù)操作中消耗過多的鹽酸，造成浪費； （3）由于Cr(OH)3是一種難溶于水的堿；C...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是（　�。�

A．點燃酒精燈 B．滴加液體

C．加熱液體 D．讀取液體體積

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，錯誤；B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，正確；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是

A. 紅色油漆 B. 紅磷

C. 氧化鐵 D. 高錳酸鉀

B 【解析】 除去氧氣，不引新入新的氣體雜質(zhì)，要求可燃物能在空氣中燃燒，且生成物為固體。紅磷與空氣中的氧氣反應生成固體五氧化二磷，從而達到去除微量氧氣的目的。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第二單元測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A. 銹鐵釘 B. 山泉水 C. 液態(tài)氮 D. 鮮牛奶

C 【解析】 純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。 A、銹鐵釘是鐵和鐵銹的混合物，故錯誤； B、山泉水中含有可溶性的雜質(zhì)，故是混合物，故錯誤； C、液態(tài)氮是由一種物質(zhì)組成，故是純凈物，故正確； D、鮮牛奶是乳濁液，是混合物，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學4.2化學反應中的質(zhì)量變化同步測試卷 題型：單選題

密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表。下列說法錯誤的是( )

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量(g)

8

32

5

4

反應后質(zhì)量(g)

16

4

X

24

A. X的值為5

B. 該反應屬于分解反應

C. 丙可能是該反應的催化劑

D. 甲、乙在反應中的質(zhì)量比是4:1

D 【解析】 A、由題意可知，反應前后物質(zhì)的總重量不變，求出待測處的數(shù)值即反應后丙的質(zhì)量，8+32+5+4=16+4+x+24，x=5，正確； B、丙的質(zhì)量在反應前后沒有發(fā)生改變，所以丙可能是該反應的催化劑，甲的質(zhì)量反應后增加了：16g-8g=8g，所以甲是生成物，生成了甲的質(zhì)量為8g；乙的質(zhì)量減少了：32g-4g=28g，即乙是反應物，參加反應的乙的質(zhì)量為28g；丁的質(zhì)量增加了：24...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學4.2化學反應中的質(zhì)量變化同步測試卷 題型：單選題

燃料X燃燒的反應化學方程式為：X+5O23CO2+4H2O，則燃料X的化學式為(　　)

A. CH4   B. C2H6O  C. C3H8  D. C4H10

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實質(zhì)可以知道反應前后的原子數(shù)目和種類相等，由題中所給的化學反應方程式可以知道，反應前只出現(xiàn)了10個O原子，反應后出現(xiàn)了3個C原子，10個O原子，8個H原子，所以在X中含有8個H原子和3個C原子，分析題給的四個選項，符合題意的化學式為C。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學：第九單元測試卷 題型：單選題

有100 g 10%的鹽酸溶液，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，應采取的方法是(提示：鹽酸易揮發(fā))( )

A. 把溶液的量倒掉一半 B. 與200 g 25%的鹽酸混合

C. 溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍 D. 蒸發(fā)掉溶劑的質(zhì)量是原溶液質(zhì)量的一半

B 【解析】 A、溶液具有均一性，把溶液的量倒掉一半，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，該選項說法不正確；B、將100g10%的鹽酸與200g25%的鹽酸混合時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= ×100%=20%，該選項說法正確；C、設加入溶質(zhì)質(zhì)量為x，×100%=20%，x=12.5g，該選項說法不正確；D、由于鹽酸具有揮發(fā)性，蒸發(fā)掉溶劑的同時，溶質(zhì)也會揮發(fā)，故選項采用的方法不正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：填空題

一次化學興趣小組活動時，小紅在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體，收集在三個集氣瓶中，讓小剛通過實驗確定該氣體。小剛進行了下面的實驗。請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結果及結論填入下表空格中，并回答問題。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

推斷結果及結論

（1）取一瓶氣體，聞其氣味

無氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中。

瓶口處未見火焰

一定不是______________

木條的火焰熄滅

一定不是______________

（3）向第三個瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩

石灰水變渾濁

一定是_______________

（4）在進行實驗（3）時，除了使用澄清的石灰水外，還可用___________來確定該氣體。

H2、CO、CH4O2CO2紫色石蕊試液 【解析】 （2）因為氫氣、甲烷、一氧化碳有可燃性，瓶口處末見火焰，說明氣體不具有可燃性，所以一定不是氫氣、甲烷、一氧化碳；因為氧氣有助燃性，木條的火焰熄滅，說明氣體一定不是氧氣． （3）因為二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾，所以氣體一定是二氧化碳． （4）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液...

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