17．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式．對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（　　）
A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
C．夏天濕衣服晾干快，溫度越高，分子運動速率越快
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子很小，在不斷運動，分子間有間隔，很多宏觀的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)．

解答 解：A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱后間隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，故A錯誤；
B、氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故B正確；
 C、分子是不斷運動的，溫度越高，分子運動速率越快，所以，夏天濕衣服晾干快，故C正確；
D、非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動，故D正確．
故選：A．

點評 宏觀的現(xiàn)象能證明分子的性質(zhì)，分子的性質(zhì)也能解釋形成宏觀現(xiàn)象的原因．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．（1）化學上制取高純硅的方法如下：①用碳在高溫下還原二氧化硅，可制得含有少量雜質(zhì)的硅，同時有CO生成；②將這種含雜質(zhì)的硅在高溫下與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成四氯化硅；③四氯化硅經(jīng)提純后，在高溫下與氫氣反應(yīng)，就可以得到高純度的硅，同時生成HCl．以上各步反應(yīng)的化學方程式分別為：①2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑、②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SiCl4、③2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl．
（2）含有高價態(tài)的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵．該反應(yīng)的化學方程式可表示為2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒后，生成物有兩種的是（　�。�
A．木炭B．紅磷C．鐵絲D．石蠟

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小冬同學有兩個疑惑不解的問題，于是她進行了以下探究活動，請你一同參與．
[問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
[查閱資料1]
（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．
[實驗探究]
將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
[查閱資料2]
（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：
（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
[理論探討]
根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃～l538℃之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4．
[拓展延伸]
（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須在集氣瓶底部放少量的水；
（2）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色由黑色變成紅棕色，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．由于近年來國際原油價格不斷攀升，國家有關(guān)部門2004年10月作出決定，擴大“乙醇汽油”的試點范圍．“乙醇汽油”中的乙醇（化學式為C2H5OH）可用高梁、玉米、薯類為原料，經(jīng)過發(fā)酵蒸餾制得．同時，由于能源價格的上漲，部分城鎮(zhèn)居民的生活方式受到影響，昔日常用的蜂窩煤因價格低廉又受到人們的育睞．請回答：
（1）煤燃燒所產(chǎn)生的空氣污染物有（任寫一種）二氧化硫（或一氧化碳、二氧化氮、粉塵等）；
（2）乙醇是一種綠色能源，完全燃燒生成水和二氧化碳，寫出其燃燒的化學方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）為減緩日趨嚴重的能源危機，請你提出一條具體的合理化建議節(jié)約用電（或使用節(jié)能灶；或使用太陽能、氫能等）．
（4）在相同溫度和壓強下，氣體分子數(shù)與其體積成正比．燃燒煤氣的灶具如需改燒天然氣，灶具的改進方法是增大進風口（填“增大”或“減小”），如不作改進可能產(chǎn)生的不良結(jié)果是不能充分燃燒，生成CO氣體或炭黑等大氣污染物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列化學實驗基本操作中，正確的是（　　）
A．
塞緊橡皮塞		B．
點燃酒精燈		C．
  取用固體		D．
  加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．下列儀器是化學實驗中常用的儀器．回答下列問題：

（1）寫出儀器④的名稱燒杯；
（2）量取一定體積的水時應(yīng)使用②（填序號，下同）；
（3）吸取和滴加少量液體應(yīng)使用⑤；
（4）進行物質(zhì)加熱時應(yīng)使用⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想，世界上的物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的．請按要求回答下列問題

（1）請將“分子”、“原子”或“離子”填入圖中相應(yīng)的空格內(nèi)．
（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是氯化鈉．
（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當a=10時，該粒子是原子；②當a=11時，該粒子的符號為Na+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖填空：

（1）請寫出如圖儀器的名稱：A玻璃棒、C漏斗；
（2）可用于夾持試管的儀器是E；
（3）可用于酒精燈直接加熱的儀器是D；
（4）可用于收集或貯存少量氣體的儀器是B．

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