【題目】下列說法正確的是(以下的pH值均在通常情況下測定)( )
A.pH<5.6的雨水都是酸雨
B.稀氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí),溶液的pH值會逐漸增大
C.10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH>7
D.將40gNaOH固體加入100g 49%的硫酸溶液中,所得溶液的pH>7
【答案】AC
【解析】
A、pH<5.6的雨水都是酸雨,故正確;
B、稀氫氧化鈉溶液加水稀釋時(shí),堿性減弱,溶液的pH值會逐漸減小,故錯(cuò)誤;
C、10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g 10.6%的CaCl2溶液中碳酸鈉和氯化鈣的質(zhì)量都為:10g×10.6%=1.06g,有化學(xué)方程式:
可以看出,當(dāng)10g 10.6%的Na2CO3溶液與10g10.6%的CaCl2溶液混合時(shí)是氯化鈣先反應(yīng)完,碳酸鈉有剩余,故溶液呈堿性,pH大于7,故正確;
D、100g 49%的硫酸溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×49%=49g,有化學(xué)方程式:
可以看出,將40gNaOH固體加入100g 49%的硫酸溶液中,二者恰好完全反應(yīng),所得溶液呈中性,溶液的pH等于7,故錯(cuò)誤。
故選:AC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近期菲律賓企圖非法侵占我國所屬黃巖島及其附近海域,并掠奪該區(qū)域豐富的海洋資源.“可燃冰”是其中海底蘊(yùn)藏的資源之一,其主要成分是甲烷,以下是甲烷在空氣中燃燒的微觀過程模擬圖,符合該反應(yīng)微觀過程先后順序的選項(xiàng)是
A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究。請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
(提出假設(shè))
(1)化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量________________;
(確定研究方法)分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究;
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示,小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B圖所示,他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察;
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)小剛認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量相等;
(2)你認(rèn)為________結(jié)論正確,請談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________________。
(3)請寫出圖B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(結(jié)論分析)
(4)請從原子的角度,簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論_______________________。
(查閱資料)小剛和小潔通過查閱材料了解到:法國偉大科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題,進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究,并做出了科學(xué)結(jié)論。
(結(jié)論應(yīng)用)
(5)環(huán)保部門用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式為:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法不正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后密閉容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
B.丙物質(zhì)是一種化合物
C.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去)。其中A是一種液體,H是一種紅色固體,化合物J只含兩種元素其溶液呈黃色。
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)B的顏色_____,在反應(yīng)①中起_____作用。
(2)物質(zhì)E中一定有的組成的元素是_____。
(3)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是_____。
(4)寫出反應(yīng)④的一個(gè)化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)要用H2(其中含有水蒸汽)干燥后來還原8gCuO、并檢驗(yàn)產(chǎn)物中有H2O生成,他設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請你將他設(shè)計(jì)的裝置補(bǔ)畫完整_____。
(2)圖中試劑a是_____;按化學(xué)方程式計(jì)算,反應(yīng)所需氫氣的質(zhì)量為2g,但事實(shí)是在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)所用的氫氣實(shí)際用量超過了2g,其原因是:_____。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點(diǎn)燃,其可能的原因和處理方法是(至少寫出一種):_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①____________;②____________;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是____ (裝置填字母序號,下同),收集氧氣收集裝置選__________ ,向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________,用排空氣法收集時(shí)導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部,其目的是___________ ,寫出高錳酸鉀制氧氣的符號表達(dá)式___________,該反應(yīng)屬于____________ 反應(yīng)(選填“化合”、“分解”)。
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣選用的發(fā)生裝置是____ ,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為___________ ,二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用。
(4)實(shí)驗(yàn)室里用固體鋅粒和稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)來制取氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣小,制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是 ______,收集裝置是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a和b的名稱: a_______,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填標(biāo)號),寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請按要求填空:
A B C
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 。
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