【題目】下列做法與建設(shè)“美麗中國”不相符的是

A.使用太陽能路燈，既節(jié)能又環(huán)保B.生活垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾資源化

C.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標(biāo)后排放D.施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害，提高糧食產(chǎn)量

【答案】D

【解析】

A、太陽能路燈無污染，使用太陽能路燈，既節(jié)能又環(huán)保，故選項說法正確。
B、生活垃圾分類回收，實現(xiàn)垃圾資源化，能充分利用資源、減少環(huán)境污染，故選項說法正確。
C、工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標(biāo)后排放，能防止水體污染，故選項說法正確。
D、施用大量農(nóng)藥會污染環(huán)境，不能大量施用農(nóng)藥，應(yīng)合理使用，故選項說法錯誤。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵含有較多硫、磷會不利于加工。據(jù)此分析，下列煉鐵時不宜直接采用的礦石是

A.赤鐵礦( Fe2O3)B.磁鐵礦(Fe3O4)C.菱鐵礦(FeCO3)D.黃鐵礦(FeS2)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國青藏高原有許多鹽堿湖，湖水中溶有大量的食鹽和純堿（純堿的溶解度受溫度影響較大），因此那里的農(nóng)民冬天撈堿，夏天曬鹽．請用你學(xué)過的知識說明其中的道理______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列做法正確的是

A.進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前行

B.用清洗過的霉變大豆榨豆?jié){

C.用燒堿治療胃酸過多

D.用生石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組內(nèi)表示同一種物質(zhì)的是（　�。�

A.氫氧化鈉、燒堿、火堿B.氫氧化鈣、消石灰、生石灰

C.鹽酸、氯化氫、食鹽D.冰、干冰、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日，科學(xué)家利用從木質(zhì)中提取出來的材料研制出了一種可生物降解的硅晶體管，為未來的綠色廉價便攜式電子器材的研究打開了一扇門。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.該材料的使用減少了對環(huán)境的污染

B.硅晶體管屬于金屬單質(zhì)

C.硅原子在做無規(guī)則運動

D.硅元素在地殼中含量居第二位

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素M的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.M是稀有氣體元素
B.該粒子可表示為M2+
C.該粒子的核電荷數(shù)為18
D.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處蘊含著化學(xué)知識，下列說法錯誤的是

A.用碳素筆書寫檔案是利用了碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.用洗潔精除油污利用的原理是乳化油污

C.用完煤氣后關(guān)閉閥門利用的滅火原理是將可燃物清除

D.用石墨作電池的電極是利用了石墨質(zhì)地堅硬的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)過程中，溶液pH變化的曲線圖。下列有關(guān)該實驗事實的說法錯誤的是（ ）

A. 該實驗是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B. 該實驗說明在蒸餾水中加入微量的酸或堿，溶液的pH會發(fā)生較大的變化

C. C點時的溶液能使酚酞試液變紅

D. A點時的溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和氫氧化鈉兩種物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案