【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 用冰塊冷卻飲料 B. 銅用于制造導(dǎo)線

C. 廚房用的鋁鍋 D. 氧氣供給呼吸

【答案】D

【解析】

A、用冰塊冷卻飲料，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、銅用于制造導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故選項錯誤；C、廚房用的鋁鍋，是利用物質(zhì)的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、氧氣供給呼吸，是利用氧氣的氧化性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是

A. 燒杯 B. 錐形瓶 C. 試管 D. 量筒

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【題目】增加了多項檢測指標(biāo)的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》于2007年1月7日開始執(zhí)行。按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測水質(zhì)，從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、鈉是指：

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)跟鋅、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng)的是（　　）

A. 稀鹽酸 B. CuSO4溶液 C. K2CO3溶液 D. Ca（OH）2溶液

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【題目】將Mg、MgO、H2SO4、Mg（OH）2、CuSO4溶液等五種物質(zhì)兩兩混合，能得到MgSO4的方法有

A. 兩種 B. 三種 C. 四種 D. 五種

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【題目】A、B、C三種物質(zhì)各10g，加熱發(fā)生化合反應(yīng)，生成D（其中B是催化劑）當(dāng)A已完全反應(yīng)時，測得生成D的質(zhì)量為16g，則反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為（ ）

A. 4:1 B. 5:1 C. 5:3 D. 5:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明按實驗要求，需稱量16.5g食鹽來做實驗，稱量過程中，他發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針向左偏移，這時他應(yīng)

A. 增加砝碼 B. 添加食鹽 C. 減少食鹽 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)或生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是

A. 海水 B. 井水 C. 冰水混合物 D. 潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是

A. 在通常情況下，空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定

B. 空氣中的氮氣充入食品包裝中可以防腐

C. 二氧化碳是空氣污染物之一

D. 空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用

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