【題目】下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )

A. 微粒觀:一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

B. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱

C. 分類(lèi)觀:金剛石和石灰石從組成上都屬于純凈物

D. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變

【答案】C

【解析】A、一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,正確;B、天然氣燃燒放出大量的熱,正確;C、石灰石主要成分是碳酸鈣,屬于混合物,錯(cuò)誤;D、電解水反應(yīng)前后,元素種類(lèi)和原子數(shù)目均不變,正確;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】化學(xué)知識(shí)可以幫助我們正確處理生活中的很多事情。以下做法錯(cuò)誤的是

A. 高樓著火,乘電梯逃生 B. 家中煤氣泄漏,開(kāi)窗通風(fēng)

C. 汽車(chē)進(jìn)加油站加油時(shí),不允許乘客吸煙 D. 化肥碳酸氫銨應(yīng)在干燥、陰涼處,密封儲(chǔ)存

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【題目】蘇丹紅(C16H12N2O)是一種人工合成的紅色染料.最新研究表明,其體內(nèi)代謝產(chǎn)物有強(qiáng)致突變性和致癌性,國(guó)家正在嚴(yán)查添加有蘇丹紅的食品.試計(jì)算:
(1)蘇丹紅的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)蘇丹紅中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為
(3)蘇丹紅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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【題目】等質(zhì)量的下列物質(zhì)完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量最多的是( )

A. H2 B. C C. S D. Mg

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【題目】在化學(xué)變化中,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的.五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g;
(2)若一個(gè)氧原子的質(zhì)量分別為a Kg,一個(gè)碳原子的質(zhì)量為w Kg試求氧原子的相對(duì)原子的質(zhì)量

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【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 石墨作鉛筆芯 B. 金剛石作鉆頭 C. 干冰作致冷劑 D. 天然氣作燃料

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【題目】下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說(shuō)法,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 液態(tài)氧無(wú)色 B. 氧氣的密度略大于空氣

C. 固體氧是雪花狀淡藍(lán)色 D. 氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀察變化示意圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是
(2)由圖③還能獲得的一條信息是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中的信息判斷,下列說(shuō)法中正確的是(
A.硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案