Question

某同學研究二氧化碳的性質實驗時，設計了如圖所示的一組實驗．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，分別按圖進行實驗．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：Ⅰ．紙花變紅，Ⅱ．______Ⅲ．紙花不變色，Ⅳ．______
（2）該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗說明什么？______．
（3）該同學進行四組對比實驗的目的是______．
（4）若再將實驗Ⅳ中的紙花加熱變干，紙花會成______色，發(fā)生反應的化學方程式：______．

Answer 1

【答案】分析：是一組對比實驗，對比實驗重點要比較反應條件的細微差別，然后分析找出根本原因所在．圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是為Ⅳ做鋪墊的．
解答：解：Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花變紅，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅，說明它們反應后生成了酸性物質--碳酸．第四朵變紅的小花加熱烘烤后又變紫，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱分解，所以紅色小花又變紫了．
答案是：
（1）紙花不變色，紙花變紅；
（2）酸溶液能使紫色石蕊變紅，水不能使紫色石蕊溶液變紅；
（3）驗證二氧化碳與水反應后生成了碳酸；
（4）紫色，H₂CO₃=CO₂↑+H₂O
點評：是課本內容，平時的學習中要注意熟讀課本，加深理解，才能正確、靈活地運用地運用化學知識．