用正確的化學(xué)符號填空:
(1)2個氯原子:
 

(2)3個氮分子:
 

(3)2個鎂離子:
 
 
(4)3個亞鐵離子
 

(5)硝酸根離子
 

(6)氧化鋁
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氯原子,就可表示為:2Cl;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個氮分子可表示為:3N2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+
(5)1個硝酸根離子含有1個氮原子、3個氧原子且?guī)в?個單位的負(fù)電荷.表示原子團(tuán)中原子個數(shù)的數(shù)字寫在原子團(tuán)符號中元素符號的右下角,因此硝酸根原子團(tuán)的符號為NO3,離子所帶電荷數(shù)寫在元素符號或原子團(tuán)符號的右上角,且數(shù)字在前(是“1”時省略),正負(fù)號在后.因此硝酸根離子表示為NO3-
(6)氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為Al2O3
故答案為:(1)2Cl(2)3N2(3)2Mg2+(4)3Fe2+(5)NO3-(6)Al2O3
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱150mL液體時,用到的儀器有( 。
①試管;②燒杯;③酒精燈;④試管夾;⑤石棉網(wǎng);⑥鐵架臺;⑦漏斗.
A、①③⑤⑦B、①③⑤⑥
C、①③④D、②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在括號中注明反應(yīng)類型
①鎂條在空氣中燃燒
 
 

②水通電
 
 

③氫氣燃燒
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探尋原子構(gòu)成的規(guī)律
原子種類 質(zhì)子數(shù) 中子數(shù) 核外電子數(shù) 相對原子質(zhì)量
氫  H 1 0 1 1
氧  O 8 8 8 16
鈉  Na 11 12 11 23
氯  Cl 17 18 17 35


C-12 6 6 6 12
C-13 6 7 6 13
C-14 6 8 6 14
請分析表中信息,看看能得出哪些結(jié)論?
1
 

2
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)三瓶無標(biāo)簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣,請你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識用最簡便的方法來如何鑒別三瓶氣體.按要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.試根據(jù)以下材料,結(jié)合你學(xué)過的化學(xué)知識,簡要回答問題:
材料一  一滴水里大約有15億億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水中的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬年才能數(shù)完.
材料二  利用體溫計中的水銀(汞)熱脹冷縮的性質(zhì)可以測量人的體溫.
材料三  在一杯熱水和一杯冷水中各滴一滴紅墨水,可以看到盛熱水的杯子中整杯水先變紅,盛冷水的杯中后逐漸整杯變紅.
(1)材料一說明
 

(2)材料二說明
 
;
(3)材料三說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

走進(jìn)化學(xué)實驗室,你會抑制不住內(nèi)心的喜悅,想馬上開始做自己喜歡的實驗.如圖是八位同學(xué)在實驗室中的一些行為,其中存在的安全隱患(至少寫出四種):
(1)
 
;
(2)
 

(3)
 
;
(4)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是
 
,b是
 

(2)若用A裝置制氧氣,需要的一種藥品是
 

(3)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
是化學(xué)變化中的最小粒子.

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同步練習(xí)冊答案