化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請用化學用語填空:
①空氣中含量最多的元素________;②兩個氫原子________;③三個二氧化碳分子________;④五個亞鐵離子________.
(2)在符號“”中H正上方的“+1”表示________,H右下角的“2”表示________.
科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. 由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多
C. t2℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. t2℃時,用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲所需要水的質(zhì)量比乙多
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組利用氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液制備氫氧化銅。在實驗過程中小組同學發(fā)現(xiàn)了一些“異,F(xiàn)象”,并沒有成功制得氫氧化銅。請你一起參與小組分析討論,并回答下列相關問題:
實驗原理:CuO CuSO4 Cu(OH)2
轉(zhuǎn)化①的化學反應方程式為_____;轉(zhuǎn)化②的化學反應方程式為_____。
查閱資料:(1)硫酸銅溶液顯酸性
(2)可采用加熱的方法,加快氧化銅和稀硫酸的反應速度
(3)氫氧化銅的熱穩(wěn)定性較差,溫度高于80℃時,會分解成氧化銅和水
異,F(xiàn)象一:最終什么沉淀都沒有,只得到藍色液體
異,F(xiàn)象二:剛開始有藍色沉淀出現(xiàn),但一會兒后部分沉淀變成黑色
異,F(xiàn)象三:試管中黑色固體一直未消失,并沒有出現(xiàn)藍色液體,更沒有藍色沉淀
交流與討論一:
針對異,F(xiàn)象一:小明認為藍色液體中除含有硫酸銅,還可能含有的溶質(zhì)是_____(化學式)。
實驗驗證:
(1)小華認為只需加入紫色石蕊試液,即可判斷。其他同學一致反對,其原因是_____。
(2)為了不影響氫氧化銅的制備,你認為可向藍色溶液中加入_____檢驗(填序號)。
A 氧化銅 B 酚酞試液 C 氯化鋇溶液 D 鋁粉
交流與討論二:
針對異,F(xiàn)象二:小華查閱資料后找到了原因,你認為可能是因為_____;部分沉淀變成黑色時,發(fā)生反應的化學方程式為_____。
交流與討論三:
針對異,F(xiàn)象三:小芳剖析實驗過程,認為形成這一異,F(xiàn)象的原因可能是在氧化銅中先加入了_____(化學式)試劑。
反思與小結:在驗證鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生反應時,需用到酚酞試液。其實也可以不用指示劑,先在氫氧化鈉溶液中加入_____,再滴加稀鹽酸。如觀察到_____現(xiàn)象時,也能證明它們發(fā)生了反應。
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途利用其化學性質(zhì)的是( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 金剛石劃玻璃
C. 氮氣作食品保護氣 D. 銅絲用作導線
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
鋅、鎂、鋁等與鹽酸反應時,放出大量的熱.如圖所示,把試管放入盛有20℃飽和澄清石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾塊鎂片,再滴入5mL鹽酸.回答下列問題.
(1)試管中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_____,它屬于(選填“吸熱”或“放熱”)_____反應;
(2)實驗時可觀察到燒杯內(nèi)的澄清石灰水變_____.
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5 B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 實驗前不需要檢驗裝置的氣密性 D. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:多選題
通過下列實驗操作目的不能達到或表述錯誤的是()
A. 便于套橡膠管
B. 所得的液體為純凈物
C. 原理是利用了氯化鈉的沸點比水高
D. 配制10%的食鹽水
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科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
依據(jù)如圖所示所提供的信息,下判說法中,不正確的是( 。
A. 原子是由原子核和核外電子構成的
B. 原子是化學變化中的最小粒子
C. 分子可以構成物質(zhì)
D. 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學 來源:陜西省南校區(qū)2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:科學探究題
同學們圍繞“鐵在氧氣中燃燒”的實驗展開以下探究活動。
活動一:探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系
(實驗探究)
實驗 | 現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1% 的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星的火星四射 | 鐵燃燒的文字表達式是_____ 0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關系為_____。 |
實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 | |
實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | ___ |
(拓展延伸)同學們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關,所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗,若用排水法收集一瓶體積分數(shù)為90%的氧氣,因為氧氣約占空氣體積的_____,所以應預先向容積為400mL的集氣瓶中加入水的體積為_____mL。
活動二:探究鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中是否有鐵單質(zhì)
(查閱資料)
①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);②鐵的氧化物均能溶于酸。③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,F(xiàn)eCl2溶液顏色為淺綠色。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸 | _____ | 鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有鐵單質(zhì) |
(拓展延伸)
由此可知探究活動二中為了防止集氣瓶炸裂,應采取的措施是_____。
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