21.(2009?梅州)如圖,表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬.B、D、E均為無(wú)色氣體.請(qǐng)回答:

(1)X是或(填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+E→B+C.
②C→D+E.
③G與E的反應(yīng).
【答案】分析:欲正確解答本題,須知天然氣的主要成分,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是什么物質(zhì),然后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式和已知條件進(jìn)行推斷,即可得出各物質(zhì)的化學(xué)式,進(jìn)而寫出反應(yīng)的方程式.
解答:解:天然氣是一種多組分的混合氣體,主要成分是甲烷(CH4),故A為CH4;
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O,故C為H2O;
由C→D+E可以推斷D、E為H2、O2;
由C→D+E和A+E→B+C可以推斷E為O2,B為CO2,那么D就是H2
由F+X=B+G可知此反應(yīng)為還原反應(yīng),G+酸=D+H可知此反應(yīng)是置換反應(yīng),又由題意知F為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬,故可推斷F為Fe2O3,G為Fe;x是一種還原劑,可能是C或CO.
故答案為:(1)C或CO;(2)干冰,冷藏食物(人工降雨);
(3)①CH4+2O2CO2+2H2O;②2H2O2H2↑+O2↑;③3Fe+2O2Fe3O4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生根據(jù)已知條件進(jìn)行推斷的能力,以及正確書(shū)寫化學(xué)方程式的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?梅州)有些化學(xué)變化可用“A+B→C+D”的式子來(lái)表示.
(1)在四種基本反應(yīng)類型中,可用上式表示的是
置換
置換
反應(yīng)和
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
(2)在上式中,若B為稀硫酸,D為H2,則A的選擇應(yīng)滿足的條件是
A是在金屬活動(dòng)性順序中排在氫前的金屬單質(zhì)
A是在金屬活動(dòng)性順序中排在氫前的金屬單質(zhì)

(3)在上式中,若B為稀硫酸,D為H2O,則A可能是酸、堿、鹽、氧化物中的
堿(如NaOH)、氧化物(如Fe2O3
堿(如NaOH)、氧化物(如Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年福建省廈門市思明區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?梅州)某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠排放的廢水中含有H2SO4和CuSO4.為了測(cè)定廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該小組取了100g廢水,逐滴加入10%的NaOH溶液至過(guò)量.測(cè)得生成Cu(OH)2沉淀質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.
(1)與H2SO4反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量為_(kāi)_____g;100g廢水中H2SO4的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
(2)計(jì)算廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省汕頭市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?梅州)如圖,表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)為紅棕色粉末,G為最常見(jiàn)的金屬.B、D、E均為無(wú)色氣體.請(qǐng)回答:

(1)X是或(填化學(xué)式).
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+E→B+C.
②C→D+E.
③G與E的反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省中考化學(xué)模擬最后一卷(信息卷)(解析版) 題型:解答題

(2009?梅州)研究性學(xué)習(xí)小組為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用CO還原CuO所得固體中是否含有未反應(yīng)的CuO,進(jìn)行了認(rèn)真的探究.
[方案一]取少量固體樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,充分振蕩后若觀察到溶液變成藍(lán)色,則固體樣品中含有CuO.請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
[方案二]設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).若裝置B中澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2生成,則固體樣品中含有CuO.有同學(xué)認(rèn)為若將裝置B中澄清的石灰水改為NaOH溶液,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證B中產(chǎn)物,也可以證明有CO2生成.請(qǐng)你設(shè)計(jì)并完成驗(yàn)證B中產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)______(2)_______(3)______
[方案三]查閱資料:CuO+H2Cu+H2O;CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4?5H2O(藍(lán)色)按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)若固體樣品中含有CuO,則可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.

(2)為確保探究的科學(xué)、合理、安全,實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有______(填序號(hào)).
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在H2發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管A之間加一個(gè)干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管B后再連接一個(gè)裝有堿石灰(主要成分為NaOH和CaO)的干燥管.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案