14.當(dāng)打開(kāi)一個(gè)裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.燃燒得更旺B.燃著的木條熄滅
C.先燃燒得更旺后熄滅D.無(wú)明顯變化

分析 根據(jù)空氣中氮?dú)獾姆悬c(diǎn)最低,液態(tài)空氣的容器蓋打開(kāi)時(shí),首先蒸發(fā)出來(lái)的是氮?dú),隨后才是氧氣;燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣或空氣 ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn),進(jìn)行分析解答本題.

解答 解:根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣或空氣 ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn);液態(tài)空氣的容器蓋打開(kāi)時(shí),因?yàn)榭諝庵械獨(dú)獾姆悬c(diǎn)最低,首先蒸發(fā)出來(lái),隨后才是氧氣,因?yàn)榈獨(dú)獠恢;隔絕了氧氣,因此將一根燃著的木條置于容器口的上方時(shí)首先遇到氮?dú)庖驗(yàn)槿毖跸纾?br />故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件和空氣中氣體的沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的.
①溶液一定是無(wú)色的.實(shí)例硫酸銅溶液.
②溶液中的溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例氯化氫氣體(或酒精).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.凈化水的方法有;①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾  ④消毒殺菌.要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水.應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.①②③④B.②①④C.①③④D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽中只剩下“Na”和10%的字樣(如圖).已知它是無(wú)色液體,是初中化學(xué)常用的試劑.               
【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填序號(hào)).
A.酸          B.堿         C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ.初中化學(xué)常見(jiàn)的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度判斷,這瓶試劑不
可能是NaHCO3    .
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論】
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH>7,這瓶試劑不可能是NaCl.
(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液有白色沉淀生成猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.在20℃時(shí).將40g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?.4g硝酸鉀固體未溶解.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)所得溶液是20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(2)20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g;
(3)所得溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.CO2→CaCO3B.HCl→NaClC.Cu→Cu(NO3 )2D.Fe→Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時(shí),拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2)],他讓小王和大偉對(duì)這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究. 
 (1)提出問(wèn)題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進(jìn)行猜想:①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};③氫氧化鈣沒(méi)有變質(zhì).
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程示例:
取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾  ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液 ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸  ①濾液不變色 ②有氣泡產(chǎn)生  氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}  請(qǐng)你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.取樣,加適量水廣攪拌,過(guò)濾 ①取少量濾液于試管中,滴入酚酞 試液  ②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 ①濾液變?yōu)榧t色②有氣泡產(chǎn)生
(4)反思與應(yīng)用:氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,因此氫氧化鈣應(yīng)密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子的質(zhì)子數(shù)為11,該粒子表示的是陽(yáng)離子(填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.以下操作會(huì)造成什么后果
①給液體加熱時(shí)試管口對(duì)著人體噴出傷人
②給藥品加熱時(shí),玻璃儀器外壁有水玻璃儀器炸裂
③向燃著的酒精燈里面添加酒精發(fā)生火災(zāi)
④把容器放在桌面上使勁塞進(jìn)塞子壓破試管
⑤加熱后的試管趁熱洗滌試管炸裂
⑥用完后的酒精燈用嘴吹滅引起火災(zāi)或爆炸
⑦傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有向著手心腐蝕標(biāo)簽
⑧向豎著的玻璃儀器中加入金屬顆粒砸破試管底部
⑨膠頭滴管用完后平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上試劑流到膠帽后,會(huì)腐蝕膠帽
⑩量筒量取液體時(shí)仰視讀數(shù)讀數(shù)偏小
⑪加熱后的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái).

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