【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學設計了如下實驗方案:
(1)無色氣體X的化學式為____________________;
(2)據(jù)以上流程圖分析,藍色溶液B中的陽離子一定有________(填寫化學符號);
(3)無色溶液A中一定有____________________(填寫化學式);
(4)實驗完畢時,張志昊將溶液A和溶液B進行混合,他發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象產生,請你幫忙分析原因__________;
(5)原固體粉末不能確定的物質是________。
【答案】CO2 Ca2+、Cu2+、H+ NaOH、NaCl、Ca(NO3)2 B中過量的硝酸將A中的氫氧化鈉反應完全 NaNO3、NaCl
【解析】
(1)據(jù)以上流程圖分析,沉淀中加入稀硝酸,產生無色氣體二氧化碳,說明沉淀中含有碳酸鈣,無色氣體是碳酸鈣和稀硝酸反應生成的二氧化碳,二氧化碳的化學式是CO2。
故填:CO2。
(2)據(jù)以上流程圖分析,沉淀中加入稀硝酸,產生無色氣體二氧化碳,說明沉淀中含有碳酸鈣,得到藍色溶液,是因為氫氧化銅和稀硝酸反應生成了硝酸銅,因此藍色溶液B中的陽離子一定有反應生成的硝酸鈣中的鈣離子、硝酸銅中的銅離子、過量稀硝酸中的氫離子。
故填:Ca2+、Cu2+、H+。
(3)無色溶液A中通入二氧化碳,產生白色沉淀,是因為二氧化碳和溶液中的氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉,碳酸鈉和硝酸鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣,因此無色溶液A中一定有過量的氫氧化鈉、氫氧化鈉和氯化銅反應生成的氯化鈉、硝酸鈣。
故填:NaOH、NaCl、Ca(NO3)2。
(4)實驗完畢時,張志昊將溶液A和溶液B進行混合,他發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象產生,即不產生藍色沉淀,是因為B中過量的硝酸將A中的氫氧化鈉反應完全。
故填:B中過量的硝酸將A中的氫氧化鈉反應完全。
(5)原固體粉末不能確定的物質是硝酸鈉、氯化鈉,是因為無論是否含有硝酸鈉,實驗現(xiàn)象都一樣,和硝酸銀反應生成白色沉淀的氯化鈉可能只是氯化銅和氫氧化鈉反應生成的,也可能既有反應生成的,也有固體粉末中的。
故填:NaNO3、NaCl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學。結合你所學的知識回答下列問題:
(1)請回答有關KCl溶液的問題。
①KCl溶液跟其它溶液一樣,都具有穩(wěn)定性和_____性;
②測得KCl溶液的pH=7,說明KCl溶液呈_____性;
③若用KCl溶液澆花,相當于為花施用了化肥中的_____肥。
(2)如圖是一種照明用的臺燈。其中標示的各部件中,屬于合成材料的是______(填序號)。銅質插頭是利用了金屬銅的_________性。
(3)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結果不僅燃燒不旺,反而產生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的________________。同時小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質,該黑色的物質是__________。
(4)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,我們常用_________的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20 ℃時,把36 g氯化鈉放入64 g水中,使其充分溶解(20 ℃時氯化鈉的溶解度為36 g)。對所得溶液的有關說法錯誤的是 ( 。
A.該溶液是飽和溶液B.溶液中Na+和Cl-個數(shù)一定相等
C.溶液質量為100 gD.溶質與溶劑質量比為9∶25
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校實驗室有一瓶久置的鐵屑,其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數(shù),某興趣小組按下圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好;固定裝置已略去;氮氣不與鐵屑中的成分反應;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。
部分實驗步驟如下:
Ⅰ.稱量硬質玻璃管的質量。將樣品放入硬質玻璃管中,稱量硬質玻璃管和樣品的質量。
II.連接好裝置。緩緩通入N2,點燃甲處的酒精噴燈,待硬質玻璃管中固體恒重,記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。
Ⅲ.再次連接好裝置,繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質玻璃管中固體恒重,熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO直至硬質玻璃管冷卻。再次記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
硬質玻璃管 | 硬質玻璃管和樣品 | 步驟II硬質玻璃 管和剩余固體 | 步驟步驟Ⅲ硬質玻璃 管和剩余固體 | |
質量 | m1 | m2 | m3 | m4 |
請回答下列問題:
(1)步驟Ⅲ丙處酒精燈的作用是____________。
(2)步驟Ⅲ硬質玻璃管中反應的化學方程式為________。
(3)樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為_____(用m1、m2、m3、m4的代數(shù)式表示)。若步驟Ⅲ中氧化鐵沒有完全反應,樣品中水的質量分數(shù)測量結果將______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(4)有關樣品,下列說法正確的是_____(填字母標號)。
A樣品中氫元素的質量為1/9(m2-m3) B樣品中鐵單質和氧化鐵的質量總和為m3-m1
C樣品中鐵單質的質量為m4-m1 D樣品中氧元素的質量為m3-m4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對比實驗是常用的實驗方法。下列實驗不能達到目的是( 。
A. 比較鎂與鐵的金屬活動性
B. 比較純金屬與合金的硬度相互刻劃
C. 探究同種物質在不同溶劑中的溶解性
D. 驗證的性質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某同學設計如下實驗,其中不能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的實驗是( )
A.B.C.D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學中常見的物質,其中A、B含有相同的元素,G為不溶于水的藍色固體,E是一種常見的酸,它們相互轉化如圖所示(圖中反應條件略去)。
(1)X在反應中起______作用;
(2)寫出有關的物質的化學式:A_____D_____;
(3)反應①的基本類型是________;
(4)寫出反應③和反應④可能的化學方程式:_________;_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( 。
A.分別向相等質量的鋅、鐵中加入等質量分數(shù)的鹽酸
B.高溫煅燒一定質量的石灰石
C.向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰
D.向碳酸鈉和氫氧化鉀的混合溶液中滴加硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A至F是碳單質、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質中的某一種,A.B都是黑色固體,E屬于鹽,它們之間的相互關系如圖所示實連線“”表示物質間能反應,虛連線“…”表示物質間不能反應,但有可能相互轉化。請回答下列問題:
(1)C的化學式是___。
(2)A與B反應的化學反應方程式為___。
(3)E與F反應的化學反應方程式為___。
(4)在圖中,E轉化為D化學反應方程式為___。
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