根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)在常溫下若乙是氣體,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)在常溫下若甲是固體,乙為無色液體,則則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:(1)由圖示可知,此反應(yīng)是置換反應(yīng);然后根據(jù)“乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體”推斷出其它物質(zhì),寫出化學(xué)方程式即可;
(2)根據(jù)“在常溫下若乙是氣體”,其它條件不變,根據(jù)(1)的推斷方法,即可推斷出其它各項(xiàng)和化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)“在常溫下若甲是固體,乙是無色液體”其它條件不變,根據(jù)(1)的推斷方法,即可推斷出其它各項(xiàng)和化學(xué)方程式.
解答:解:(1)①由圖示可知,此反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
②因?yàn)楹現(xiàn)e2+的鹽溶液都是淺綠色溶液,故可推斷反應(yīng)物中的單質(zhì)X是Fe;
③已知“Y是紅色固體”,故可推斷Y為Cu;化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(2)①在常溫下若乙是氣體,由圖示可知,乙是化合物,此反應(yīng)是置換反應(yīng),故可推斷乙是CO2;
②因?yàn)橹脫Q反應(yīng)都是還原反應(yīng),故可推斷X是單質(zhì)碳(因?yàn)樘季哂羞原性,CO2中含有碳元素);
③因?yàn)閅為Cu,故化合物甲為CuO;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(3)①在常溫下若乙是無色液體,故可推斷乙是H2O,則X為H2(因?yàn)镠2具有還原性,H2O中含有氫元素);
②在常溫下若甲是固體,Y為Cu,則甲是氧化銅;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
故答案為:
(1)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(2)C,C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑或2Fe2O3+3C
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑;
(3)H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力,不但要求學(xué)生具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力.解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,有以下實(shí)驗(yàn)步驟:①在集氣瓶上作等分記號(hào)②檢查裝置氣密性③在集氣瓶中加入少量水④點(diǎn)燃紅磷并迅速放入集氣瓶中⑤裝入足量紅磷⑥夾緊乳膠管⑦冷卻到室溫⑧打開彈簧夾
下列排序中正確的是( 。
A、先①后③B、先⑤后②
C、先④后⑥D、先⑦后⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物.某學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素,可推測(cè)生成物中含有
 

(2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證:
【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中 
含有一氧化碳.已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅,
則 A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,A中的化學(xué)方程式為
 

(3)討論交流:小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出處理方法一:
 
,處理方法二.:
 

(4)寫出草酸在受熱分解的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如下對(duì)水的沸騰現(xiàn)象的微觀解釋,正確的是( 。
A、水分子體積增大
B、水分子個(gè)數(shù)增多
C、水分子質(zhì)量變輕
D、水分子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近,美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的甲醇等可燃物.
(1)該轉(zhuǎn)化過程中,其催化劑是兩種
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領(lǐng)域,氫氣越來越受到人們的關(guān)注.氫氣是一種
 
(填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源還有
 
(至少一條).
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料.若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì),屬于純凈物的是( 。
A、蒸餾水B、生鐵
C、加碘鹽D、冰紅茶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、SO2
C、KCl
D、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是( 。
A、K2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
B、HNO3、Na2CO3、Ca(NO32、HCl
C、CuCl2、K2SO4、NaNO3、NaOH
D、AgN03、KCl、NaCl、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)圖象中,不能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B、
密閉容器中點(diǎn)燃紅磷
C、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D、
密閉容器中點(diǎn)燃紅磷

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