【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B．向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量，生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C．向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液的質(zhì)量與加入固體質(zhì)量的關(guān)系

D．向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

【答案】D

【解析】

試題分析：向氫氧化鈉溶液中不斷加水后，PH值會(huì)減少，但是不會(huì)降到7以下；向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量，生成的氯化銅質(zhì)量隨著稀鹽酸的加入會(huì)不斷的增大；向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體后，不會(huì)再溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變。向鹽酸和硝酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液后，開(kāi)始?xì)溲趸c和鹽酸反應(yīng)，所以沒(méi)有沉淀，一會(huì)才能產(chǎn)生沉淀。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在元素A和B所形成的化合物中，A元素與B元素的質(zhì)量比為7：20，相對(duì)原子質(zhì)量之比為7：8，則A與B所形成的化合物的化學(xué)式為（ ）

A．AB B．A2B C．A5B2 D．A2B5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在H、O、C、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．

（1）可供動(dòng)植物呼吸用的氣體 ；

（2）天然氣的主要成分 ；

（3）可用于人工降雨的氧化物 ；

（4）天然大理石的主要成分 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如下：

（1）過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

（3）濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。

（4）試劑A最好選用下列 溶液（填序號(hào)）。

①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4

（5）為了完善實(shí)驗(yàn)方案，可對(duì)濾渣Ⅰ中的 進(jìn)行回收。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（19分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛。

（1）吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的，主要是因?yàn)殂~合金具有很好的 （填序號(hào)）。

A．導(dǎo)電性 B．導(dǎo)熱性 C．延展性

（2）金屬銹蝕造成浪費(fèi)。鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的 和 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 。

A．節(jié)約金屬資源 B．合理開(kāi)采礦物 C．防止鋼鐵生銹

（4）金屬是一種重要的材料，人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。下表表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的大致年限。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用的先后順序跟下列 有關(guān)。

①地殼中金屬元素的含量；

②金屬的導(dǎo)電性；

③金屬的活動(dòng)性；

④金屬的延展性；

⑤金屬冶煉的難易程度。

（5）實(shí)驗(yàn)室有鋅片、鐵片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液7種物質(zhì)，小紅選擇合適的物質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下三種方法對(duì)鋅、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行驗(yàn)證。

①方法一所選用的3種物質(zhì)是 、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液。

②方法二所選用的3種物質(zhì)是鋅片、銅片和 。

③方法三所選用4種物質(zhì)是鋅片、鐵片、銅片和 。

（6）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。在實(shí)驗(yàn)室里，可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色色變黑色，紅色粉末氧化鐵中的鐵元素的化合價(jià)為 。

（7）某鋼鐵廠每天需消耗5 000 t含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e 98%的生鐵 t。（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）

（8）某興趣小組的同學(xué)對(duì)一批鐵的樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶與水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進(jìn)行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中一位同學(xué)所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

甲

乙

丙

燒杯+稀硫酸的質(zhì)量

200

150

150

加入鐵的樣品的質(zhì)量

9

9

14

充分反應(yīng)后，燒杯+剩余物的質(zhì)量

208、7

158、7

163、7

請(qǐng)你認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

① 同學(xué)所用的稀硫酸與鐵的樣品恰好完全反應(yīng)？

②計(jì)算鐵的樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，把空格補(bǔ)充完整。

（1）炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是 ；噴漆可以延緩汽車(chē)鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與 共同作用引起。

（2）天然水的凈化中，除去水的色素和異味，常加入 ，該過(guò)程發(fā)生了 變化（填“化學(xué)”或“物理”）；

（3）沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈，可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗，是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span> 作用；可供我們使用的淡水資源有限，生活中你的節(jié)水方法是 ．

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R的化學(xué)式為 ．

（5）實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）。

②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是 （填序號(hào)）。

A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④

C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．生鐵和氧化銅均屬于金屬材料

B．不是所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)

C．白醋等酸性物質(zhì)能加快鐵釘的銹蝕

D．鎂與稀鹽酸反應(yīng)比鐵劇烈，說(shuō)明鎂的活動(dòng)性強(qiáng)于鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)可制得 高純度的硅，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H2+SiCl4Si+4X，下列說(shuō)法正確的是

A．推出 X 是氯化氫氣體，它溶于水可制成鹽酸

B．該反應(yīng)可以在有氧氣或水蒸氣存在的條件下進(jìn)行

C．四氯化硅是由一個(gè)硅原子和四個(gè)氯原子構(gòu)成

D．該生產(chǎn)過(guò)程中的氫氣可用碳單質(zhì)代替

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（13分）某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí)，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對(duì)熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

【提出問(wèn)題】針對(duì)該熟石灰樣品的成分，同學(xué)們展開(kāi)了討論，小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程式為 。小華同學(xué)不同意他的判斷，你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是 。

【進(jìn)行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca（OH）2；

猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；

猜想三：你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是 。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想：

【拓展與應(yīng)用】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想測(cè)定樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌后過(guò)濾．

①甲組在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見(jiàn)下表．（提示：氯化鈣溶液呈中性）

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

0

2.5

3.65

6

樣品的pH

12

11

7

2

I．邊滴加稀鹽酸，邊不斷攪拌的目的是 ；

II．樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，4分）

②乙組同學(xué)進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象如下圖．則圖中a點(diǎn)表示的含義是 ；

圖中b點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有 （填化學(xué)式），乙組同學(xué)要計(jì)算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是 。

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