下圖是活性炭凈水器示意圖,下列說法正確的是
A. 該凈水器能降低水的硬度
B. 活性炭的主要成分是碳的化合物
C. 凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化
D. 水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果
科目:初中化學(xué) 來源:福建省三明市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中A為大理石的主要成分,B、D為氧化物且D為氣體。它們之間的相互關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去.“一”表示能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn)化)。
(1)A轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_______________。
(2)A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)屬于______________(填基本反應(yīng)類型)。
(3)利用物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)過程中會_______________,常用于自熱食品的發(fā)熱。
(4)既能與B反應(yīng),又能與D反應(yīng)的氧化物是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市藍(lán)田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于CO和CO2的說法正確的是( 。
A.干冰用于人工降雨和制冷劑,是利用了CO2的化學(xué)性質(zhì)
B.空氣中CO2含量的升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D.CO2和CO都可用于制碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~H是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,F(xiàn)可以使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____G_____
(2)上述四個化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是_____(填序號)。
(3)反應(yīng)①中MnO2所起的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
氫氟酸(HF)對玻璃有腐蝕作用,可用在玻璃上雕刻各種精美圖案,也可用在玻璃儀器上標(biāo)注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應(yīng)可以表示為:SiO2+4HF=X↑+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說法正確的是( )
A.可能含有氫元素 B.可能含有氧元素
C.一定含有硅元素、氟元素 D.X是一種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
6000 L 氧氣在加壓的情況下,可裝入容積為 40 L的鋼瓶中,由此說明
A.分子在不斷地運動 B.分子體積很小
C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( )
A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體
C.稱量固體 D.檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市安溪縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
取兩份5mL10%的稀鹽酸分別與3g塊狀碳酸鈣、3g粉末狀碳酸鈣在相同的密閉容器中反應(yīng),利用數(shù)字傳感器測得容器內(nèi)的壓強,并形成如下圖像。有關(guān)說法不正確的是( 。
A.曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
B.b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C.等質(zhì)量的塊狀與粉末狀的碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量一樣多
D.對比分析點c、d可知,塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更慢
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗,請回答。
(1)A中鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____________________, 集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是____________________。
(2)B是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。通過對比①③試管中的現(xiàn)象,可如鐵釘生銹需要與_____________________接觸。通過對比①與_______________試管中的現(xiàn)象,可知鐵釘生銹還需要與________________接觸。這兩步運用了實驗中常用的____________________________研究方法。
(3)寫出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法____________________。
(4)已知錳(Mn)的金屬活動性介于鎂和鋅之間,如果通過實驗驗證鐵和錳的金屬活動性強弱,能達(dá)到實驗?zāi)康脑噭┙M是__________________(填字母)。
A Mn、FeSO4溶液
BMn、Fe、MgSO4 溶液
CMn、Fe、ZnSO4 溶液
(5)在我國,用金屬制造硬幣已有幾千年的歷史。為了延長硬幣的使用壽命,請分別從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的角度分析,用于鑄造硬幣的金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)。
①從物理性質(zhì)的角度分析,應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。
②從化學(xué)性質(zhì)的角度分析,應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。
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