【題目】化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用,下列化肥能同時(shí)為農(nóng)作物提供兩種營(yíng)養(yǎng)元素的是( )
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca3(PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體分子
A. 體積增大 B. 個(gè)數(shù)增多 C. 質(zhì)量增大 D. 間隔增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車為了方便我們綠色出行,夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是
A. 分子體積變大 B. 分子質(zhì)量變大 C. 分子數(shù)目變大 D. 分子間的間隙變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏的能力,下列化肥中具有此功能的是 ( )
A. 尿素[CO(NH2)2] B. 氨水(NH3·H2O)
C. 氯化鉀(KCl) D. 磷礦粉[Ca3(PO4)2]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是
A. Cu B. Cu和Fe C. Cu和Zn D. Fe、 Cu 和Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)催化劑的說法正確的是:
A. 催化劑都能加快反應(yīng)速率 B. 過氧化氫制氧氣只能用二氧化錳做催化劑
C. 催化劑都是固體 D. 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧家族的“生長(zhǎng)樹”如圖1所示.
(1)樹上的“果子”的共同之處是(寫出兩點(diǎn)).
(2)樹上的“果子”中,屬于空氣污染物的是 .
(3)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
(4)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如圖2.
①將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序:(填序號(hào)).
②過氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 ,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 .下列解釋合理的是( )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出.
A.只有①③
B.只有②④
C.只有①②③
D.①②③④
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