由分子構(gòu)成的物質(zhì)在參加化學(xué)反應(yīng)時,反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是( )
A.元素的種類 B.分子的種類 C.原子的種類 D.物質(zhì)的總質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試化學(xué)試卷(廣東省廣州市)(解析版) 題型:選擇題
原子的構(gòu)成示意圖如圖,下列敘述正確的是
A.原子是實(shí)心球體
B.原子、中子、電子均勻分布在原子中
C.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等
D.整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng),如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑。下列反應(yīng)中,不屬于水解反應(yīng)的是
A.NaF+H2O=NaOH+HF B.C+H2=(氣態(tài)) CO+H2
C.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑ D.CaO2+2H2O=Ca(OH)2+H2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)考試試測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)暖水瓶內(nèi)膽玻璃上鍍有一層銀,某活動小組利用廢棄的暖水瓶內(nèi)膽設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)(其中分離混合物的操作已略去)。
資料:Ag+2HNO3(濃)=AgNO3+NO2↑+H2O 3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O
⑴根據(jù)資料,不考慮反應(yīng)速率的差異,實(shí)驗(yàn)時選用濃硝酸還是稀硝酸?說明理由。
⑵濾渣成分可能存在多種情況,推斷其中成分最簡單的濾渣對應(yīng)的濾液中溶質(zhì)的組成。
⑶設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對成分最復(fù)雜的濾渣進(jìn)行驗(yàn)證,填寫實(shí)驗(yàn)報告。
濾渣成分 | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)考試試測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化碳是一種常見的物質(zhì)。
⑴利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是______________、________________;
⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色,其原理可用化學(xué)方程式表示為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)考試試測(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素對人體健康作用的敘述,錯誤的是( )
A.缺鐵會引起貧血 B.缺鈣容易骨折
C.缺鋅會食欲不振 D.缺碘易產(chǎn)生齲齒
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為測定一瓶久置的燒堿樣品中氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量,取一定質(zhì)量的該樣品充分地溶解于水中,加入足量的氫氧化鈣溶液至完全反應(yīng),生成10g碳酸鈣沉淀。
⑴計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;
⑵已知樣品中鈉元素的質(zhì)量為27.5g,計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列清洗過程中,發(fā)生了乳化現(xiàn)象的是
A.用汽油清除油污 B.用鹽酸清除鐵銹
C.用乙醇清除碘酒 D.用洗滌劑清除油污
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常吃菠菜可以補(bǔ)鐵,這里的“鐵”是指
A. 分子 B. 原子 C.元素 D. 單質(zhì)
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