下列物質的性質中,屬于化學性質的是
A.高錳酸鉀固體呈暗紫色 B.氫氣難溶于水
C.酒精易揮發(fā) D.硫磺能在空氣中燃燒
D
【解析】
試題分析:物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質,物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質, A選項高錳酸鉀是紫黑色固體,描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,故選項A、錯誤.B選項氫氣難溶于水溶解性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,故選項B錯誤;C選項酒精易揮發(fā),描述的是狀態(tài),不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,故選項錯誤. D選項硫磺可以在空氣中燃燒,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質,故選項正確.故答案選擇D.
考點:物理性質和化學性質的判定
科目:初中化學 來源:2014-2015學年北大附中河南分校九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助病人克服高原反應的原因是 ( )
A.氧氣是一種無色無味無毒的氣體 B.氧氣可以燃燒
C.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D.氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京人大附中九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)在學完氧氣的實驗室制法后,老師給小明同學布置任務:通過實驗證明“二氧化 錳是過氧化氫分解的催化劑”。小明同學設計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格①___________________________________,
②___________________________________,③_______________________________;
(2)老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,他建議小明同學補充設 計了兩個方面的探究實驗,最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”。
①第一方面的實驗操作中包含了兩次固體的稱量,其目的是_______________________;
②第二方面的實驗目的是____________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京人大附中九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于量筒的實用,下列敘述中正確的是
A.少量的化學反應可以在量筒中進行
B.量取8ml液體時,應選用50ml量筒
C.用量筒量取液體時,視線與凹液面的最高點保持水平
D.向量筒中傾倒液體至近刻度線時,可改用滴管滴加
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京人大附中九年級10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣污染成為日益嚴峻的問題,2012年2月國務院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質量標準》下 列項目沒有列入檢測范圍的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.一氧化氮 D.PM 2.5
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣五校初三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)我們知道水既普通又寶貴,日常生活、工農業(yè)生產和科學研究都離不開水,通過電解水實驗探究水的元素組成。
回答下列問題:
(1)B量筒中產生的氣體是 ;
(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA∶VB約等于 ;
(3)電解水實驗結論是 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣五校初三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)2009年4月以來高致病性甲型H1N1流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢,根據世界衛(wèi)生組織報道,目前尚無法專門針對人類感染H1N1流感的特效藥,但推薦使用“達菲”膠囊,根據“達菲”的化學式C16H31N2PO8,從化學的角度分析,你能獲得的信息有:
①_________________________________ ;
②_________________________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣五校初三上學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體,在實驗室中收集一氧化氮可采用的方法是
A、排水集氣法 B、向上排空氣法
C、向下排空氣法 D、向上排空氣法或排水集氣法
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.有氣體生成的變化不一定是化學變化
B.實驗室剩余的藥品應放回原瓶
C.實驗中不能品嘗任何藥品的味道
D.燒杯可用于溶解藥品,也可用作反應容器
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