【題目】用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白：

(1)2個(gè)氫原子 ；

(2)地殼中含量最高的金屬元素 ；

(3)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。該元素的原子的核電荷數(shù)為 ，相對(duì)原子質(zhì)量為 。圖乙所示粒子的符號(hào)為 。

【答案】(1)2H (2)Al (3) 16 32.06 S2-

【解析】

試題（1）一個(gè)原子用元素符號(hào)表示，表示多個(gè)原子，就把數(shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)前面，故2個(gè)氫原子表示為2H；

（2）地殼中含量最多的金屬元素為鋁，其元素符號(hào)為Al；

（3）根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，結(jié)合微粒結(jié)構(gòu)示意圖分析判斷。由圖甲可知，硫原子的原子序數(shù)為16，而在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故其核電荷數(shù)為16；由圖甲可知，S的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06；結(jié)合圖甲可知，圖乙中的X=16，小于其核外電子總數(shù)2+8+8=18，所以該粒子表示為陰離子，且?guī)?/span>2個(gè)單位的負(fù)電荷，故可書(shū)寫(xiě)其化學(xué)符號(hào)為S2-。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是_____，P點(diǎn)所表示的含義為_____。

（2）t℃時(shí)，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法_____。(填一種即可)

（3）將t2℃時(shí)。將A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是_____。

（4）如乙圖所示,20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的種?_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：

空氣中含量最多的物質(zhì)是 ______ ；地殼中含量最多的元素是 ______ ；兩個(gè)氫原子 ______；鈉離子 ______ ；氧化鈉 ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液至完全反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示：（反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl），請(qǐng)計(jì)算：

滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

（1）Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________；

（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為 ______g

（3）BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“稀鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。請(qǐng)你和大家一起進(jìn)行探究：

（1）按如圖方式實(shí)驗(yàn)，將燒杯傾斜，使稀鹽酸與碳酸鈉粉末接觸。該實(shí)驗(yàn)中，大家進(jìn)行了兩次稱量，有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是________（填序號(hào)）。

A

B

C

D

稀鹽酸加入碳酸鈉粉末前稱量/

86.5

86.8

84.8

86.5

稀鹽酸加入碳酸鈉粉末后稱量/

86.5

81.6

79.7

87.8

（2）小華發(fā)現(xiàn)反應(yīng)停止后天平指針向右偏轉(zhuǎn)，請(qǐng)你幫助她分析原因可能是________，該反應(yīng)________（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律。

（3）在老師啟發(fā)下，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要通過(guò)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)必須在________________的容器中進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A為液體B、C為固體，其中C為暗紫色固體;①⑤五條途徑(見(jiàn)圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M，工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M，自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M。圖中部分物質(zhì)未寫(xiě)出，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.通過(guò)途徑⑤提供M在自然界中被稱為光合作用，屬于緩慢氧化

B.途徑①、②、③、④反應(yīng)類型相同，且都屬于分解反應(yīng)

C.把帶火星的木條伸入含有M的物質(zhì)中，帶火星的木條都能復(fù)燃

D.二氧化錳在途徑①、②都起到催化作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）A中儀器a的名稱是_____，制備氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（2）B實(shí)驗(yàn)探究的燃燒條件是_____。

（3）C實(shí)驗(yàn)探究銅、鋁、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，試管①中無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比鋁的_____（填“強(qiáng)”或“弱”），試管②中有明顯現(xiàn)象，則x、y分別是_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后我們知道物質(zhì)是由元素組成的，食鹽中添加的碘酸鉀(KIO3)中的元素種類是____種，其中碘元素的化合價(jià)是_______。

（2）地球上因?yàn)橛辛怂拇嬖诓庞辛藷o(wú)限的生機(jī)，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)地球人的義務(wù)。閱讀下列文字回答：曉曉家的水龍頭壞掉了，平均每秒漏2滴水，每20滴水為一毫升，那么這只水龍頭一晝夜漏水的體積是__________升。

（3）衡量原子的大小我們一般用相對(duì)原子質(zhì)量來(lái)表示，計(jì)算方法是以C-12原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量和它相比所得的比值。已知C-12原子的質(zhì)量約為2.0×10-26 Kg，一種鐵原子的質(zhì)量約為9.3×10-26 Kg，通過(guò)計(jì)算得該鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)前首先要進(jìn)行的操作是____。

(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是____；冷卻后，松開(kāi)止水夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_____處(填1、2、3、4)。

(3)用電熱棒點(diǎn)燃紅磷代替教材中用酒精燈點(diǎn)燃紅磷的優(yōu)點(diǎn)：_____。(答出一點(diǎn)即可)

(4)已知：鎂+氧氣氧化鎂，鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣中氧氣的體積含量？____。由此你對(duì)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識(shí)：____。(答出一點(diǎn)即可)

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