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5．據估計，目前我國每年返回餐桌的地溝油有200萬-300萬噸．地溝油，又叫“黑心油”，是一種質量極差、極不衛(wèi)生的非食用油，它含有毒素，其中黃曲霉毒素（C17H12O7）
是一種高致癌物質，嚴重危害人體健康．試回答下列問題：
（1）黃曲霉毒素（C17H12O7）中共含有三種元素，它屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）；
（2）每個黃曲霉毒素分子中含氧原子7個；
（3）黃曲霉毒素中，碳與氫元素的質量之比為17：1（最簡整數比）．

分析 （1）根據化學式的意義以及無機物和有機物的概念來分析；
（2）根據黃曲霉毒素的化學式來分析；
（3）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷．

解答 解：（1）由黃曲霉毒素（C17H12O7）化學式可知，它是由三種元素組成的，是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故填：三；有機物；
（2）由黃曲霉毒素（C17H12O7）化學式可知，每個黃曲霉毒素分子中含有7個氧原子，故填：7；
（3）黃曲霉毒素中碳、氫元素的質量比為：（12×17）：（1×12）=17：1；故填：17：1．

點評 本題考查學生根據物質的化學式分析其元素構成和元素的原子個數之比，并能應用此知識進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活．下列說法不正確的是（　　）
A．生活中的垃圾應分類回收
B．正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值等
D．將地溝油和潲水油回收利用來炒菜，以達到變廢為寶、節(jié)約資源的目的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．有A．B．C．D．四種物質，A是無色無味的氣體．B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無色，能使澄清石灰水變渾濁的氣體．C能造成大氣污染．據此請回答：
（1）寫出A、C、D物質的名稱：A氧氣   C二氧化硫   D二氧化碳
（2）寫出B在A中燃燒的文字表達式（用化學式代替）：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．按照體積計算空氣中氧氣約占21%，某化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數”實驗（圖1），但測出的氧氣體積分數明顯偏小．請你參與探究：
【提出問題】
造成誤差的原因是什么？如何改進課本實驗裝置？
【查閱資料】
①
顏色、狀態(tài)熔點/℃燃燒所需最低溫度/℃密度/g•cm-3
紅磷暗紅色固體5902402.34
白磷白色固體44.1401.82
②二氧化碳氣體能被氫氧化鈉溶液吸收
③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應生成黑色的氧化銅固體
【猜想】
甲同學：可能是導管內原存有空氣，后來留有吸入的水，影響實驗的準確性；
乙同學：可能是瓶內殘留氣體中還有氧氣的緣故；
你還能做的猜想是集氣瓶未冷卻至室溫就打開了彈簧夾（寫一點即可）．
【交流與討論】
（1）寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應的文字或符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）丙同學認為，用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗，但事先要在集氣瓶中放入一定量的氫氧化鈉溶液；

（3）他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進．
①甲同學提出應把紅磷更換為白磷，理由是白磷的著火點低，可以較容易的發(fā)生燃燒；
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內的白磷，利用了金屬銅的導熱性；
③與圖1實驗裝置相比，圖2裝置的一個優(yōu)點是在密閉的環(huán)境中進行反應，能夠減少實驗誤差；
【探究與反思】
（1）為驗證乙同學的猜想，將銅粉在殘余氣體中加熱，觀察到銅粉變黑，所以乙同學的猜想合理（選填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改進的實驗裝置（圖2）進行實驗（左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份，并標刻度線），待玻璃管冷卻、管內白色的煙幕消失，同時能觀察到左邊玻璃管中水上升到1刻度線，得到了較準確的數據，但又意外發(fā)現左玻璃管內壁上端附著白色固體．左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是白磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項  物質（括號內為雜質）        試劑    操作方法
ACO2（CO）O2點燃
BNaCl溶液（CaCl2）適量的Na2CO3溶液過濾
CHNO3溶液（H2SO4）加適量BaCl2溶液過濾
DCuO（Cu）適量的稀鹽酸過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）水在通電的條件下能分解，該反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（2）水在化學實驗中的作用不可忽視．下列做法中，水用來冷卻降溫的是B（填序號）

（3）2013年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設生態(tài)文明”，請舉一例生活中你的節(jié)水做法：用洗菜水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．計算硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質量分數，150千克的硝酸銨中有多少氮元素？多少噸的硝酸銨中含有100噸的氮元素？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．酸和堿生成鹽和水的反應一定是中和反應
B．堿的水溶液都能使紫色石蕊試液變紅
C．復分解反應一定有沉淀生成
D．活潑金屬都能置換出酸中的氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．小茗指著廚房桌面上的一小塊白色固體，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“可能是蠟燭，也可能是小石子．”爸爸說：“把它放到水中，若沉下去就是小石子，若漂浮著就是蠟塊”媽媽和爸爸的說法分別屬于科學探究過程中的（　�。�
A．猜想和設計實驗B．設計實驗和獲得結論
C．猜想和反思評價D．猜想和進行實驗

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