下列各組元素符號(hào)均表示金屬元素的一組是
- A.
Fe、Cu、Si、Zn
- B.
Ag、Cu、Al、S
- C.
Fe、Cu、Ag、Zn
- D.
Na、Al、Hg、P
C
分析:根據(jù)金屬元素的漢字中帶有“钅”字旁(汞和金雖然不帶钅字旁,但也屬于金屬).
解答:A、硅中沒(méi)有金字旁,屬于非金屬元素,故A錯(cuò);
B、硫中沒(méi)有金字旁,屬于非金屬元素,故B錯(cuò);
C、鐵、銅、銀、鋅中都帶有钅字旁,都屬于金屬元素,故C正確;
D、磷中沒(méi)有金字旁,屬于非金屬元素,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是根據(jù)該元素的漢字考慮,是否帶有“钅”字旁(汞和金雖然不帶钅字旁,但也屬于金屬元素).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
常溫下,下列物質(zhì)不可能跟水形成飽和溶液的是
- A.
酒精
- B.
氧氣
- C.
硝酸鉀
- D.
氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是
- A.
鑒別物質(zhì):過(guò)氧化氫和蒸餾水
方法:分別加入MnO2,看是否有氣泡
- B.
鑒別物質(zhì):鎂和鋅
方法:分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
- C.
鑒別物質(zhì):二氧化碳、氧氣和空氣
方法:將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
- D.
鑒別物質(zhì):活性炭和氧化銅
方法:分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
小明用pH試紙測(cè)定洗發(fā)液(顯堿性)的酸堿性強(qiáng)弱時(shí),他先將試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再把洗發(fā)液滴在試紙上,則測(cè)得的結(jié)果與洗發(fā)液實(shí)際的pH比較
- A.
相等
- B.
偏低
- C.
偏高
- D.
無(wú)法比較
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
近年來(lái),因假酒而造成中毒甚至死亡的事件在我國(guó)時(shí)有發(fā)生.這些假酒含有大量的某種物質(zhì),這種使人中毒(造成眼睛失明甚至死亡)的物質(zhì)是
- A.
水
- B.
醋酸
- C.
乙醇
- D.
甲醇
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
溶液與我們生活息息相關(guān),下列物質(zhì)屬于溶液的是
- A.
泥水
- B.
蒸餾水
- C.
白酒
- D.
含植物油的菜湯
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
鋼鐵是非常重要的金屬材料.實(shí)驗(yàn)室可用圖裝置模擬工業(yè)煉鐵.
(1)寫(xiě)出CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)氣管口),這樣做的目的是
________.
(3)為檢驗(yàn)反應(yīng)后有鐵生成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡冒出.
寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(4)工業(yè)煉鐵時(shí)還需要石灰石等原料,我市也有著豐富的石灰石資源.請(qǐng)寫(xiě)出石灰石的另一種用途________.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:多選題
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.下列化學(xué)用語(yǔ)中正確的是
- A.
2個(gè)碳酸根離子:2CO32-
- B.
2個(gè)氮分子:2N
- C.
氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):
O
3 - D.
4個(gè)氫原子:H4
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
我國(guó)2006年世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,下列用水行為符合這一主題的是
①工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田 ③用淘米水澆花 ④用節(jié)水龍頭代替舊式龍頭.
- A.
②③④
- B.
①③④
- C.
①②④
- D.
①②③④
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