【題目】我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法,其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是( 。

A.乙中氯元素的化合價為+3B.該反應前后分子的個數(shù)不變

C.該反應的本質是原子的重新組合D.丙屬于氧化物

【答案】B

【解析】

A、由圖可知,物質乙的化學式為NaClO2,其中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氯元素的化合價為+3價,選項正確;

B、由圖可知,該反應前后的分子個數(shù)比為34,即反應前后分子的數(shù)目不同,所以該反應前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化,選項錯誤;

C、化學變化中分子被分裂成原子,原子再重新組合成新分子,即該反應的本質是原子的重新組合,選項正確;

D、由圖可知,物質丙是二氧化氯,是氯元素與氧元素組成的化合物,屬于氧化物,選項正確,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應,其實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

樣品

1

2

3

4

5

取樣品質量(g

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質量(g

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產(chǎn)生氣體質量(g

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

按要求回答下列問題:

1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,從第________份開始,金屬已經(jīng)反應完全了。

2)列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質量分數(shù)。(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性及它們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗:

(1)小莉認為上述實驗中,省略某些實驗也能達到實驗目的,能被省略的實驗是__________ (填字母),可得出的金屬活動性順序為________________。

(2)C.D試管反應后的廢液倒入廢液缸中,過濾,向所得濾液中加人鐵粉,若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是________________,寫出有氣泡生成的化學方程式:________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】高純氧化鋅廣泛應用于電子工業(yè),某研究小組設計如下流程制備高純氧化鋅(假設各步驟均恰好完全反應);

1)經(jīng)反應①得到的氯化鋅溶液中含有的金屬陽離子是_________(填離子符號)

2)分離反應②的生成物操作名稱是__________,所需玻璃儀器有漏斗、燒杯和___________。

3)寫出副產(chǎn)物氯化銨在農(nóng)業(yè)上的一種用途_________________________________________。

4)反應③屬于分解反應,除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體氧化物,該反應的化學方程式為________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們,你玩過“化學撲克牌”嗎?

“化學撲克牌”的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質能與上家牌中的物質發(fā)生反應,即可出牌;若多個玩家牌中的物質都能與上家牌中的物質發(fā)生反應,則按反應現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進行。按此規(guī)則,先出完牌的為贏家。

如圖所示是某局牌的最后一輪。圖甲是已出的一張牌,AB、C、D是四位玩家手中剩余的一張牌。

1)圖甲所示牌中的物質屬于_____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。

2)接下來出牌的玩家是_____(填字母),該玩家手中的牌與圖甲所示牌中的物質發(fā)生反應的化學方程式是_____。

3)本局第二、三位玩家的出牌順序是_____(填字母,下同)、_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)通過圖1可以說明燃燒條件之一是_____,但這個實驗不能在酒精燈上加熱時間過長原因是_____。

2)圖2A、B對比說明燃燒需要的條件是_____,若B、C同樣證明此條件,并且時間短現(xiàn)象明顯,可以向燒杯C中最好加入固體、液體為_____(填序號)

Na2CO3(粉末) HCl(稀)

NaOH(粉末) HCl(。

③大理石(塊狀) HCl(。

④大理石(塊狀) H2SO4(。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知:A是紅色粉末,B、C是氧化物,D、I是常見金屬,E為胃酸的主要成分,G為單質。它們之間的轉化關系如下:

請回答:

1)寫出物質的化學式:A_____、C_____。

2)上述轉化①②③中,屬于置換反應的有_____(填序號)。

3)為了安全,點燃G氣體之前要_____。

4)寫出與上述轉化①、③有關反應的化學方程式①_____;③_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件.

1)用如圖所示裝置進行實驗,發(fā)生反應的化學方程式為______;該實驗裝置的缺點是(寫一點)________

2)另一同學用下圖所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:

①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;

②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒:

③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;

④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.

該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是_____(填序號,下同);能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是 __________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對固體酒精成分進行探究。請你回答下列問題:

(查閱資料)

a 固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的。

b 氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

(提出問題)

1)酒精中是否含有碳元素?

2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?

(實驗探究)

1)按如圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有一層白膜,可得出酒精中含有_______________元素;

2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,觀察到____現(xiàn)象,由此說明氫氧化鈉已變質。氫氧化鈉變質的化學方程式為__________

3)為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按下列方案進行實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向一支試管中滴加酚酞溶液

溶液變紅

清液中有氫氧化鈉

向另一支試管中滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

清液中有____

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是____;

他們另取燒杯中的上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。

(反思與交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是__________________

(實驗結論]小組同學經(jīng)過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

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