（2013黃石）KOH溶液中含有H2O、K＋、OH－，能使無色酚酞溶液變成紅色．某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞溶液變成紅色的原因．

[提出問題]KOH溶液中的什么成分使無色酚酞溶液變紅？

[猜想]猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞溶液變紅．

猜想2：KOH溶液中的K＋使無色酚酞溶液變紅．

猜想3：KOH溶液中的________（填化學式）使無色酚酞溶液變紅．

[實驗探究]

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水，滴入1～2滴無色酚酞溶液

試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液，滴入1～2滴無色酚酞溶液

________

猜想2不成立

③________，滴入1～2滴無色酚酞溶液

試管內(nèi)溶液變紅

________

[討論反思]有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除，你認為該同學理由是________________．

[拓展]①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是________________________________；

②KOH固體應(yīng)________保存．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊11.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013北京）某同學欲測定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，分別取ag樣品，按下列方案進行實驗，合理的是（ ）

A．與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到VmL氣體

B．與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，稱量反應(yīng)后的溶液，質(zhì)量為m1g

C．與足量Ca（OH）2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2g固體

D．與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加m3g

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊10.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2011鹽城）如圖所示，魚、肉的新鮮度不同，其浸出液的pH會發(fā)生相應(yīng)變化．魚、肉的浸出液pH變大，其新鮮度的變化情況為（ ）

A．越來越新鮮

B．趨向腐敗變質(zhì)

C．沒有發(fā)生變化

D．無法判斷

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊10.1練習卷（解析版） 題型：探究題

（2013臨沂）某些食品的包裝袋內(nèi)，放有裝有白色固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”．某同學對一袋久置在空氣中的干燥劑進行了探究．

他先取部分久置的干燥劑倒入適量水中，充分攪拌、過濾，得到白色固體和濾液．然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究．

[實驗探究一]探究濾液的酸堿性

該同學測定了濾液的酸堿性，你認為該濾液顯________（填“酸性”“堿性”或“中性”）．

[實驗探究二]探究白色固體的組成

該同學認為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca（OH）2、CaCO3．

他查閱有關(guān)資料得知：

CaO是一種白色固體，俗稱生石灰，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量．氫氧化鈣微溶于水．

[分析判斷]你認為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是________．

[實驗操作]下面是該同學設(shè)計的進一步探究白色固體組成的實驗方案，請你和他一起完成實驗報告．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體，倒入適量水，充分攪拌、靜置；

②向上層清液中滴加無色酚酞溶液

上層清液呈現(xiàn)________色

白色固體中一定含有氫氧化鈣

另取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸

________

白色固體中一定含有碳酸鈣

[總結(jié)反思]

（1）只通過以上實驗，還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑是否含有CaO．請用化學方程式表示原因________________________________．

（2）請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗：________________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

在初三（1）班的化學課上，老師向?qū)W生展示了兩瓶無標簽的溶液，它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，要求學生設(shè)計實驗方案加以區(qū)別．

（1）如果你是初三（1）班的學生，你認為可滴加什么試劑加以區(qū)別？________________________________．

（2）在實驗操作前，老師提醒學生要注意安全，這是因為稀鹽酸和氫氧化鈉溶液都具有________（填“酸性”“堿性”或“腐蝕性”）．

（3）在交流實驗方案時，李維同學認為可將CO2氣體分別通入這兩種溶液，通過觀察現(xiàn)象加以區(qū)別，但張明同學不贊同李維同學的方案，請說明不贊同的理由．________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2011濰坊）下圖是兩種稀酸與鐵鉻合金反應(yīng)隨鉻（Cr）的質(zhì)量分數(shù)變化的實驗結(jié)果（鉻與稀酸反應(yīng)）．下列說法錯誤的是（ ）

A．稀硫酸、稀鹽酸中的陽離子都是H＋

B．圖中的“5％”表示酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C．同一種酸與鐵鉻合金的反應(yīng)速率會隨著Cr質(zhì)量分數(shù)的增加一直加快

D．與相同鐵鉻合金反應(yīng)，5％的硫酸比5％的鹽酸反應(yīng)速率快

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

初中化學教材中的“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動．食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是（ ）

①除去菜刀上的鐵銹

②鑒別食鹽和純堿

③檢驗雞蛋殼能否溶于酸

④除去熱水瓶中的水垢

A．①②③④

B．①③

C．②④

D．②③④

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊9.3練習卷（解析版） 題型：計算題

（2013重慶）硫酸銅溶液對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用．取8.5％的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中，向其中加入20％的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解．計算：

（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．

（2）反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊9.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013包頭）下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（ ）

A．已達到飽和的氯化鈉溶液中不能再溶解其他物質(zhì)

B．20℃時，50g水中最多溶解18g氯化鈉，則20℃時氯化鈉的溶解度為18g

C．任何物質(zhì)的飽和溶液在升高溫度時，一定會變成該物質(zhì)的不飽和溶液

D．相同溫度時，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃

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