【題目】王軍同學(xué)在閱讀課外讀物時得知工業(yè)上制得的純堿中常含有一定量的NaHCO3,于是他從家中取來某純堿樣品,和同學(xué)們進行了如下探究活動。

(實驗?zāi)康模┨骄吭摷儔A樣品中是否含有NaHCO3

(查閱資料)NaHCO3易溶于水,其水溶液呈堿性,受熱

易分解生成Na2CO3、CO2H2ONaHCO3屬于_____(填、)類物質(zhì)。

(實驗設(shè)計)王軍同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計了如下兩種方案:

方案1:取樣,加適量水溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。

方案2:取樣,將其加入如圖所示實驗裝置的試管中,加熱,觀察裝置B中的現(xiàn)象。

王強同學(xué)認為方案1不能達到實驗?zāi)康,你認為他的理由是_____。

(進行實驗)按方案2進行實驗時,觀察到裝置B內(nèi)澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(實驗結(jié)論)上述實驗現(xiàn)象說明該純堿樣品中_____(填含有不含有NaHCO3。

(討論交流)李娜同學(xué)想利用方案2中的裝置來測定該純堿樣品中Na2CO3的含量,她提出需要充分吸收反應(yīng)生成的CO2,為此,你認為裝置B內(nèi)最好盛裝_____溶液。

(拓展應(yīng)用)欲除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3,最簡便的方法是_____。

【答案】 Na2CO3的溶液也能使酚酞溶液變?yōu)榧t色 NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O 含有 氫氧化鈉 加熱

【解析】

[查閱資料]NaHCO3含有金屬離子和酸根離子,故屬于 鹽類物質(zhì)。

[實驗設(shè)計]取樣,加適量水溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液,認為方案1不能達到實驗?zāi)康,理由?/span>Na2CO3的溶液也能使酚酞溶液變?yōu)榧t色。

[進行實驗]考慮“NaHCO3易溶于水,其水溶液呈堿性,受熱易分解生成Na2CO3、CO2H2O”,故書寫化學(xué)方程式NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O。

[實驗結(jié)論]根據(jù)實驗現(xiàn)象,可推測該純堿樣品中含有NaHCO3。

[討論交流]根據(jù) 氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶解性,可知氫氧化鈉溶液的濃度大,故充分吸收反應(yīng)生成的CO2,裝置B內(nèi)最好盛裝 氫氧化鈉溶液。

[拓展應(yīng)用]根據(jù)“NaHCO3易溶于水,其水溶液呈堿性,受熱易分解生成Na2CO3、CO2H2O”,最簡便的方法是 加熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.t2時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液

B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是: b > a = c

D.將t2時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質(zhì)量: a > b

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設(shè)計圖Ⅱ(選用容積為40mL18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進行。請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒灒卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A_____、B_____紅磷燃燒的文字(符號)表達式為_____。

2)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:點燃酒精燈。撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是_____(填序號)。

3)圖Ⅱ?qū)嶒炛,理論上注射器活塞將?/span>10mL刻度處慢慢前移到約為_____ mL刻度處才停止。但是實驗前小組同學(xué)忘記夾緊彈簧夾,則活塞會_____運動,最后停留在_____mL刻度處。若按圖Ⅱ方案進行實驗,小組的同學(xué)實驗時可能出現(xiàn)的后果是_____

4)若實驗時使用的紅磷過多對實驗結(jié)果影響是_____(填“偏大、偏小、不變”)。對照圖Ⅰ實驗,你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥目扇≈幨?/span>_____。(回答一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小柯為比較Mg、FeCu三種金屬的活動性順序,進行了如圖甲所示的實驗,實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如圖乙)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾。則濾液中含有的金屬離子一定有( 。

Mg2+Mg2+Fe2+Fe2+Cu2+Mg2+、Fe2+Cu2+

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:煤油不與金屬鈉反應(yīng);煤油密度比水小且不溶于水;金屬鈉在空氣中極易被氧化,常溫下能與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置進行實驗探究,有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象記錄如下:

步驟

現(xiàn)

先打開a,再打開分液漏斗活塞。

待大試管A中充滿液體后,立即

關(guān)閉a及分液漏斗活塞

A中液體分層,油層在上;鈉熔成銀白色小球,

在液體的界面處劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡;

下層溶液呈紅色,并逐漸進入B

打開b,待B中部分溶液進入C

中時關(guān)閉b,并打開a排氣減壓

C中溶液仍呈紅色

打開止水夾c

D中溶液進入C中,產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闊o色

下列關(guān)于該實驗的說法:

①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性,步驟Ⅲ中 無色溶液呈中性

②本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)

③裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的

④步驟Ⅲ中,C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是1

⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的作用是維持內(nèi)外氣壓平衡,使液體順利地進出

以上說法中正確的是( 。

A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。

(1)A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。

(2)A、B、C三點所對應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。

(3)40℃時,M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)過氧化鈣(CaO2)難溶于水,常溫下穩(wěn)定,在潮濕空氣及水中緩慢放出氧氣,廣泛應(yīng)用于漁業(yè)等領(lǐng)域。下圖是以大理石(含Al2O3及其他不溶于水也不溶于酸的雜質(zhì))等為原料制取CaO2的流程圖:

(1)操作a、b、c的名稱都是

(2)操作a的目的是 。

(3)從濾液C中可回收的副產(chǎn)品的化學(xué)式為 。

(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

(6)在該生產(chǎn)過程中,用110kg大理石制得了72Kg的過氧化鈣。如果不考慮過程中的損耗,可計算出大理石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為 。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】11.2g某種鐵合金樣品(只含兩種成分)與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,生成0.44g氫氣,則該鐵合金中所含的另一種成分可能是( 。

A.Cu B.Al C.Zn D.C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE、F、G七種物質(zhì)都是日常生活和生產(chǎn)中常見的物質(zhì),各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)的條件已省略):

已知:B、C兩種物質(zhì)在不同情況下可分別發(fā)生①和②兩個反應(yīng);AG七種物質(zhì)都是由非金屬元素組成的,其中只有一種物質(zhì)是鹽,一種物質(zhì)是單質(zhì);且B的相對分子質(zhì)量大于C。

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____; G_____;

2)請寫出E+F→B+C的化學(xué)方程式:_____

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