規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    讀出液體的體積
  2. B.

    過(guò)濾
  3. C.

    熄滅酒精燈
  4. D.
    稀釋濃硫酸
A
分析:A、規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性.讀取液體的正確方法是視線與凹液面的最低處保持水平;
B、過(guò)濾時(shí)需要用到玻璃棒;
C、熄滅酒精燈的方法是用燈帽蓋滅;
D、稀釋濃硫酸是將濃硫酸向水中慢慢注入.
解答:A、用量筒量取液體時(shí),視線與凹液面的最低處保持水平,如果仰視讀數(shù)或俯視讀數(shù)都會(huì)造成量取的誤差,量取的數(shù)值不準(zhǔn)確,故A正確;
B、過(guò)濾時(shí)需要用玻璃棒進(jìn)行引流,不然的話會(huì)使液體濺出,故B錯(cuò)誤;
C、熄滅酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,如果吹滅時(shí)火焰會(huì)沿著燈頸進(jìn)入酒精燈,引發(fā)火災(zāi),故C錯(cuò)誤;
D、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,如果將水倒入濃硫酸中,水會(huì)浮在上面,濃硫酸溶于水放出的熱量足可以使水沸騰,會(huì)濺出傷人,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):要熟記常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)、性質(zhì)和用途,不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作.否則會(huì)帶來(lái)一些不安全因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你例舉會(huì)對(duì)環(huán)境污染的物質(zhì)或活動(dòng),并指明主要會(huì)造成哪方面的污染
造成污染的物質(zhì)或活動(dòng)主要造成哪方面的污染
(1)
(2)
(3)
(1)________
(2)________
(3)________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

今年我市將用上從山東輸送來(lái)的天然氣.請(qǐng)你回答:
(1)天然氣的主要成分是________,
(2)煤礦有時(shí)會(huì)發(fā)生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分與天然氣相同,寫(xiě)出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式:________,
(3)化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,我們?cè)谑褂媚茉磿r(shí)應(yīng)樹(shù)立“一要節(jié)約能源,二要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、利用新能源”的觀點(diǎn).
①如圖中表示我國(guó)節(jié)能標(biāo)志的是________(填化學(xué)式)
②有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的能源有(至少寫(xiě)兩種)________、________.
③用化學(xué)方程式表示出一個(gè)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的例子________.
④請(qǐng)舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的例子________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

市場(chǎng)銷(xiāo)售的加碘食鹽、加鐵醬油,這里碘和鐵是指


  1. A.
    分子
  2. B.
    元素
  3. C.
    單質(zhì)
  4. D.
    陰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

將過(guò)量鐵片加入下列混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液中溶質(zhì)只含有一種的是


  1. A.
    稀硫酸、硫酸銅的混合溶液
  2. B.
    硝酸銅、硝酸銀的混合溶液
  3. C.
    氯化鎂、鹽酸的混合溶液
  4. D.
    稀硫酸、鹽酸的混合溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用水不能鑒別出的一組物質(zhì)是


  1. A.
    Na2SO4、CuSO4
  2. B.
    CaCO3、Na2CO3
  3. C.
    NaCl、KNO3
  4. D.
    NaCl、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在一個(gè)密閉的鋼筒內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),通過(guò)電火花引燃后,充分發(fā)生反應(yīng).經(jīng)測(cè)定,鋼筒內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
  物質(zhì)  A  B  C  D
 反應(yīng)前質(zhì)量(g)  4  10  1  25
 反應(yīng)后質(zhì)量(g) (未測(cè))  21  10  9
若A的相對(duì)分子質(zhì)量為n,D的相對(duì)分子質(zhì)量為2n,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為


  1. A.
    1:1
  2. B.
    1:2
  3. C.
    1:3
  4. D.
    3:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某反應(yīng)和微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成
  2. B.
    圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于化合物
  3. C.
    該反應(yīng)前后分子種類(lèi)、原子種類(lèi)均沒(méi)有改變
  4. D.
    該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“綠色化學(xué)”是將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望的產(chǎn)物,使原子利用率達(dá)到100%,以盡量減少聲稱(chēng)有害物質(zhì)的化學(xué)工藝?yán)砟睿铝蟹磻?yīng)符合“綠色化學(xué)”要求的是


  1. A.
    煅燒硫鐵礦:4FeS2+11O2數(shù)學(xué)公式2Fe2O3+8SO2
  2. B.
    制環(huán)氧乙烷:2C2H4+02數(shù)學(xué)公式2C2H4O
  3. C.
    冶煉金屬:CO+CuO數(shù)學(xué)公式CO2+Cu
  4. D.
    制取氧氣:2KClO3數(shù)學(xué)公式2KCl+3O2

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