下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是（　�。�
A、Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2C、NaCl、Na2CO3、BaCl2、KClD、CuSO4、HCl、NaCl、NaOH
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子．關(guān)于圖中的反應(yīng)下列說法正確的是（　�。�
A、此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B、反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為16：32：44：18C、生成物都屬于氧化物D、反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法錯誤的是（　�。�
A、用氯化鈉融化公路上的積雪B、在食品袋里充入氧氣來延長食品的保質(zhì)期C、被蚊蟲叮咬后，可涂一些含NH3?H2O的藥水D、青少年在日常飲食中要多食用奶、豆類、蝦皮等食物，以補償成長發(fā)育所需的鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A、用水區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末B、用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C、用硝酸鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸D、用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙、丁四種無色溶液，它們分別是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一種．為區(qū)別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合并得到下面現(xiàn)象：
溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁
現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象白色沉淀白色沉淀無色氣體
根據(jù)對上述現(xiàn)象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四種溶液的順序依次是（　�。�
A、HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3
B、H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C、HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3
D、H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，不用其他試劑，就可以加以鑒別的是（　�。�
A、CuSO4          KOH        NaCl       Na2SO4B、HCl（濃）      Na2CO3      BaCl2      Na2SO4C、H2SO4          Ba（OH）2    KNO3     NaClD、NaOH           HCl         NaCl       KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液中，不另加試劑則無法鑒別的是（　　）
A、NaOH、Na2SO4、FeCl3、HClB、MgSO4、NaOH、HCl、BaCl2C、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClD、KNO3、HCl、AgNO3、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為鑒別下列每組內(nèi)的物質(zhì)，只用一種試劑（或不用試劑）能達(dá)到目的是（　�。�
A、NaOH、NH4NO3、NaCl三種固體，僅用水B、汽油、乙醇、濃硫酸三種無色液體，不用試劑C、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化銀三種白色固體，僅用水D、氫氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，僅用澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年“6?5”世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下面做法不符合這一主題的是（　�。�
A、將廢電池深埋，以減少重金屬的污染B、利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料C、利用太陽能、潮汐能、風(fēng)力發(fā)電，以獲取清潔能源D、加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理，降低PM2.5的危害

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同步練習(xí)冊答案