下列實(shí)驗(yàn)操作或做法能實(shí)現(xiàn)目的的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯

B．用天然氣替代煤氣（主要成分是一氧化碳）作燃料，可解決溫室效應(yīng)

C．可按溶解、結(jié)晶、過(guò)濾的操作順序分離硝酸鉀和氯化鈉

D．排水集氣法收集氣體時(shí)，將導(dǎo)管升到集氣瓶底，可有利于氣體的收集

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（    ）

Ａ.木炭在氧氣中燃燒 Ｂ.紅磷在空氣中燃燒 

Ｃ.硫在氧氣中燃燒 Ｄ.蠟燭在空氣中燃燒 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


凈化水的方法有：①過(guò)濾  ②加明礬  ③蒸餾   ④消毒殺菌．要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā　。?nbsp;                                         

A．①②③④         B．②④①③         C．②①④           D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

序號(hào)

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

B

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

C

氮?dú)?/p>

穩(wěn)定性

食品防腐

D

干冰

升華時(shí)吸收熱量

制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一類(lèi)化合物其化學(xué)式可表示為CnH2n+2(n≧1，n為正整數(shù)），這類(lèi)化合物統(tǒng)稱(chēng)為烷烴。下列有關(guān)烷烴的說(shuō)法中，正確的是（    ）

A.甲烷（CH4)是最簡(jiǎn)單的烷烴    B.烷烴在空氣中燃燒時(shí)，一定只生成二氧化碳和水

C.烷烴都屬于有機(jī)高分子化合物    D.烷烴中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨n的增大而變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是

 編號(hào)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)中含有一種元素

該物質(zhì)一定是單質(zhì)

C

常溫下，測(cè)定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)實(shí)踐課上制作了水果電池。實(shí)驗(yàn)后，他們將用過(guò)的銅片、鋅片電極進(jìn)行回收，并制取海綿銅。主要流程如下：

（1）操作Ⅰ的名稱(chēng)是________。

（2）反應(yīng)①后，只得到藍(lán)色溶液，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e203）、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：

（1）煉鐵廠用于煉鐵的主要設(shè)備是　　；

（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：②　　，③　　；

（3）在此過(guò)程中，焦炭的作用是　　、　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是(     )

A．防止水體污染是愛(ài)護(hù)水資源的重要途徑之一

B．長(zhǎng)期飲用純凈水不利于身體健康

C．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水是純凈物

D．富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體“富營(yíng)養(yǎng)化”

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同步練習(xí)冊(cè)答案