4、利用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),燃燒匙內(nèi)放入的物質(zhì)是(  )
分析:A、木炭能在空氣中燃燒,但不能用題干裝置來測定空氣中氧氣的含量,因其產(chǎn)物也是氣體.
B、鐵粉在空氣中不能燃燒,不能用來測定空氣中氧氣的含量;
C、硫磺能在空氣中燃燒,但不能用來測定空氣中氧氣的含量,因其產(chǎn)物也是氣體.
D、白磷可用來測定空氣中氧氣的含量,因其能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物是固體.
解答:解:A、木炭雖然能在空氣中燃燒,也不能用題干裝置來測定空氣中氧氣的含量,因其產(chǎn)物也是氣體;故A不正確;
B、鐵粉在空氣中不能燃燒,無法消耗裝置內(nèi)空氣中的氧氣,故不能用來測定空氣中氧氣的含量;故B不正確;
C、硫磺能在空氣中燃燒,但生成二氧化硫氣體,在反應(yīng)裝置中雖然消耗了氧氣,卻又產(chǎn)生了新的氣體,因而不能用來測定空氣中氧氣的含量.故C不正確;
D、白磷可用來測定空氣中氧氣的含量,因白磷能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物是固體,如裝置內(nèi)白磷燃燒消耗盡氧氣,瓶內(nèi)氣壓減小,水吸入裝置的體積數(shù)就是空氣中氧氣的體積數(shù).故D正確;
故選D
點(diǎn)評(píng):此題探究測定空氣中氧氣的含量時(shí)所選取的最佳藥品,根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)和測定的需要將反應(yīng)物一一分析,判定最佳方案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入的液體量小于廣口瓶內(nèi)氣體體積的1/5.造成這一現(xiàn)象的原因可能是(  )
A、實(shí)驗(yàn)前沒有夾彈簧夾B、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足C、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量D、實(shí)驗(yàn)裝置可能未冷卻就打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙
紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量的白煙

(2)反應(yīng)后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)大約達(dá)到集氣瓶體積的
1
5
1
5
為止.
(3)此實(shí)驗(yàn)說明集氣瓶中有
氧氣
氧氣
,大約占
1
5
1
5
體積,剩余氣體主要是
氣.
(4)已知:鎂+氧氣→氧化鎂,氮?dú)?鎂→氮化鎂(固體)
根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣的成分?
不能
不能
(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的
1
5
.造成這一現(xiàn)象的原因可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,等他打開彈簧夾時(shí),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的水的體積小于集氣瓶容積的
1
5
.造成這一現(xiàn)象的原因不可能是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案