2011年邯鄲市化學(xué)實驗操作考試有一題是測定廢酸液的酸堿度并試驗其某些性質(zhì),小明同學(xué)分別做了廢酸液與紫色石蕊試液、金屬鋅、生銹鐵釘反應(yīng)的實驗,在進行廢酸液(主要含有稀鹽酸)與生銹鐵釘反應(yīng)的實驗時,他發(fā)現(xiàn)溶液由無色變?yōu)辄S色,請你幫他寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

【發(fā)現(xiàn)問題】小明在回收鐵釘時又發(fā)現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn)了氣泡,他對此時溶液的成分產(chǎn)生了興趣,此時溶液的溶質(zhì)是什么?
【實驗探究】小明同學(xué)思考分析后認(rèn)為:此時溶液顯
 
性.為了確定溶液的成分,他進行了如下實驗:
【進行實驗】
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一:取上層清液于試管中,向其中加入過量NaOH溶液.
 
清液中含有的三種
溶質(zhì)是
 
方案二:①取上層清液于試管中,向其中加入
 
溶液,②將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水
①產(chǎn)生氣體,②氣體使澄清石灰水變渾濁.
【反思交流】通過以上探究,還能得出廢酸液的其它兩點化學(xué)性質(zhì):
 
,
 
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鐵進行分析;
【實驗探究】根據(jù)酸會與活潑金屬反應(yīng)進行分析;
【進行實驗】根據(jù)氫氧化鈉會與氯化鐵、氯化亞鐵生成沉淀,鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體進行分析;
【反思交流】根據(jù)題中的反應(yīng)現(xiàn)象總結(jié)酸的化學(xué)性質(zhì).
解答:解:氧化鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
【實驗探究】鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,收鐵釘時又發(fā)現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn)了氣泡,說明溶液顯酸性;
【進行實驗】氫氧化鈉和氯化亞鐵會生成氫氧化亞鐵沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉和氯化鐵會生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,碳酸鈉會與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,所以,
實驗內(nèi)容  實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 開始沒有出現(xiàn)沉淀,然后出現(xiàn)紅褐色沉淀 HCl、FeCl2、FeCl3 
 碳酸鈉 
【反思交流】通過上面的分析可知,廢酸液會與氫氧化鈉反應(yīng),也會與碳酸鈉反應(yīng),所以還能得出廢酸液的其它兩點化學(xué)性質(zhì):
廢酸液會與堿反應(yīng),廢酸液會與鹽反應(yīng).
故答案為:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
【實驗探究】酸;
【進行實驗】
 
實驗內(nèi)容 
 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 開始沒有出現(xiàn)沉淀,然后出現(xiàn)紅褐色沉淀 HCl、FeCl2、FeCl3 
 碳酸鈉 
【反思交流】廢酸液會與堿反應(yīng),廢酸液會與鹽反應(yīng).
點評:在解此類題時,首先分析題中的反應(yīng)原理,然后將題中信息和課本知識的聯(lián)系,看清每步操作的目的或反應(yīng)實質(zhì)即可較快解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳,儀器的連接順序為:A→D→C→F.
①裝置C的作用
 
.②裝置D中的現(xiàn)象
 

(3)欲用含少量CO2的CO氣體,測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).某同學(xué)所選儀器的連接順序為:氣體→B→E.
①儀器E中看到的現(xiàn)象是
 

②若氧化鐵樣品質(zhì)量為10g,反應(yīng)前后B裝置的質(zhì)量減少2.4g,則該氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為
 
;
若通過測量反應(yīng)前、后E裝置的質(zhì)量變化,(澄清石灰水足量)來計算氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則計算出的結(jié)果將
 
(填“偏大”“偏小”“不影響”其中之一),原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用具備的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)實驗室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗里面是否還存在NaOH,實驗員取少量該固體樣品進行如圖實驗:

根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
 
(填序號).
A.CaCl2B.Na2CO3 C.NaOHD.Na2CO3和NaOH
如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì),則這兩種物質(zhì)是
 
 (此空選做)
(2)我國第四套人民幣硬幣中涉及到Al、Fe、Ni(鎳),Cu、已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):
Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2四種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
(用元素符號表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)俗名寫化學(xué)式.
俗名熟石灰純堿
化學(xué)式
 
 
(2)用符合要求的物質(zhì)的字母填空.
a.稀鹽酸 b.氫氧化鈉 c.氯化鈉 d.碳酸氫鈉 e.硫酸銅
①可用于去除鐵銹的是
 
;
②可用于治療胃酸過多的是
 
;
③可用于游泳池殺菌消毒的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

油炸薯條不易多吃,它已被證實含有較高濃度的有毒丙烯酰胺,會損害人體健康.根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式C3H5ON,你知道哪些信息?請寫出二點:
(1)
 
;(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)用語表示:
(1)+6價硫元素
 
;
(2)2個亞鐵離子
 
;
(3)熟石灰
 
;
(4)除去NaNO3溶液中混有的少量NaCl雜質(zhì)時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖示為甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.根據(jù)該圖可知甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大.此外你還能獲得的信息有:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年4月5日,國家食品藥品監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)了抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液,現(xiàn)有臨床試驗數(shù)據(jù)證明其對新發(fā)的H7N9人禽流感患者具有顯著的治療作用.下列有關(guān)帕拉米韋(C15H28N4O4)的說法不正確的是( 。
A、由C、H、N、O四種元素組成
B、一個分子中含2個氧分子
C、相對分子質(zhì)量328
D、屬于有機化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列小實驗不能成功的是( 。
A、用紫卷心菜自制酸堿指示劑
B、把銅絲和鐵絲插到菠蘿中,可制成水果電池
C、用放大鏡看到窗外較遠處的景物,能看到正立的實像
D、用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

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同步練習(xí)冊答案