（2011?東城區(qū)一模）下列物質(zhì)放置在空氣中，發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān) 的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)空氣中各成分的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、濃鹽酸放在空氣中質(zhì)量減少是因?yàn)闈恹}酸有揮發(fā)性，與空氣成分無關(guān)．
B、鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣發(fā)生的反應(yīng)．
C、生石灰變質(zhì)是生石灰與空氣中的水反應(yīng)生成熟石灰．
D、燒堿潮解是燒堿吸收了空氣中的水蒸氣．
故選A．
點(diǎn)評：熟記對空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法，以及與之相關(guān)的知識．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?東城區(qū)一模）甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種．已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?東城區(qū)一模）生活中離不開水．若水的硬度過大，會影響人體健康，因此需要進(jìn)行軟化處理．

（1）小文利用陽離子交換樹脂對某硬水水樣進(jìn)行軟化，其
原理示意如右圖所示．樹脂的作用是除去硬水中的______．
（2）生活中通過煮沸能夠降低水的硬度．小文取此水樣煮
沸后，發(fā)現(xiàn)有水垢生成．為探究水垢的成分，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)過程：
實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ水垢變白、變疏松，
澄清石灰水變渾濁
Ⅱ固體部分溶解，
放出熱量，
濾液的pH約為12
Ⅲ    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論：
①由實(shí)驗(yàn)Ⅰ可知，水垢分解的產(chǎn)物中一定有______．
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ小試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究，推測此水垢的成分中可能含有______．
（3）小文另取該水樣，加入澄清石灰水，溶液變渾濁，其反應(yīng)為：
A+Ca（OH）2═2CaCO3↓+2H2O，則A的化學(xué)式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年北京市東城區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?東城區(qū)一模）在反應(yīng)：H2+Cl2=2HCl中，反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省鹽城市名校中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?東城區(qū)一模）如圖是電解水的示意圖．下列說法正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年湖北省黃石市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?東城區(qū)一模）A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答以下問題．
（1）若A、B、D均為氧化物，A與B含有相同元素，B是最常用的溶劑．
①物質(zhì)A的化學(xué)式為；
②B與D反應(yīng)的基本類型是；
③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、C中含有相同元素，B是常用于滅火的氣體．
①物質(zhì)D的化學(xué)式為；
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：A→B；
C+E．

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