實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（　　）
A、都屬于純凈物
B、都含有氧氣
C、都是含氧的混合物
D、都是含氧的純凈物
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變，因此制取氧氣的物質(zhì)中必須含有氧元素．
解答：解：
實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，因?yàn)椋哼^(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀三物質(zhì)都是純凈物，都含有氧元素，而不是含氧氣．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：該題主要考查化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變，和物質(zhì)的分類(lèi)，氧化物和含氧化合物的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有以下物質(zhì)：（1）氫氣；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氯酸鉀；（5）液氮；（6）四氧化三鐵；（7）紅磷；（8）充分加熱高錳酸鉀的產(chǎn)物；（9）二氧化硫；（10）氯化鈉溶液；．其中：屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）
 
；屬于化合物的有
 
；屬于單質(zhì)的有
 
；屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
2個(gè)水分子
 
    H
 
    2個(gè)鉀離子
 
-2價(jià)的硫元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用文字或化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)
（1）紅磷燃燒
 

（2）在點(diǎn)燃的條件下，乙炔與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下列短文，用物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)填空．
硫是一種淡黃色固體（
 
），把塊狀的硫研碎（
 
），
取少量加熱燃燒（
 
）；說(shuō)明硫具有可燃性（
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在溫度不變時(shí)，某物質(zhì)的溶液m1經(jīng)過(guò)如下變化：下列結(jié)論不正確的是（　�。�
m1溶液
蒸發(fā)5g水
無(wú)晶體析出
m2溶液
蒸發(fā)5g水
析出2g晶體，過(guò)濾
m3．
A、m2溶液不一定是飽和溶液
B、m3溶液一定是飽和溶液
C、m2和m3溶液濃度可能相等
D、將m3溶液再蒸發(fā)5g水，析出晶體一定是2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

R元素原子的最外層電子數(shù)為2，下列關(guān)于R原子和R離子的說(shuō)法正確的是（　　）
A、化學(xué)性質(zhì)相同
B、電子層數(shù)相同
C、質(zhì)量近似相等
D、最外層電子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體粒子的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同類(lèi)別的原子，其中僅表示化合物的是（　�。�
A、①④B、②④C、②③D、①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案