【題目】中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是( )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉

【答案】C
【解析】解:A、甲醛有毒不能用來浸泡食品,故A錯;
B、塑化劑的毒性遠高于三聚氰胺,所以不能放到果汁中,故B錯;
C、加碘食鹽既能調(diào)節(jié)湯的味道,又能提供碘元素,防止大脖子病的發(fā)生,故C正確;
D、亞硝酸鈉屬于食品添加劑,但要放入適量,添加過量的亞硝酸鈉會影響人體健康,故D錯.
故選C.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鉀肥能增強農(nóng)作物抗病蟲害和抗倒伏的能力,下列化肥中具有此功能的是( )
A.KCl
B.MgSO4
C.NH4NO3
D.Ca3(PO42

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計,科學實驗的正確步驟是:①明確實驗目的,②收集有關資料,③設計合理方案,④進行科學實驗.請按照以上四個步驟完成以下的實驗設計,根據(jù)裝置圖回答問題.

【明確實驗目的】實驗室制取氧氣
(1)【收集有關資料】過氧化氫是液體,二氧化錳催化作用下,迅速產(chǎn)生氧氣,高錳酸鉀是一種黑紫色的固體,寫出一種制取氧氣的化學方程式
(2)【設計實驗方案】用過氧化氫制取氧氣時,可以選擇(填序號)組裝一套裝置制取氧氣,選擇制取氣體的發(fā)生裝置的方法的依據(jù)是;
(3)【進行科學實驗】
用過氧化氫制取氧氣時,要先檢驗裝置的氣密性,其方法是;
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,B裝置應該加以改進,改進的方法是 , 收集氧氣可以選用E裝置,原因是;
(5)若用高錳酸鉀制取氧氣,用D收集氧氣,驗證收集滿的方法是;
(6)若用過氧化氫制取氧氣,實驗室需要1.6g氧氣進行性質(zhì)實驗,至少要加入過氧化氫多少g?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6月5日是世界環(huán)境日,今年中國的主題是“綠水青山就是金山銀山”.下列說法不符合這一主題的是(
A.植樹造林
B.雙面使用紙張
C.回收廢棄塑料
D.生活污水任意排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母代號),反應的化學方程式是
(3).實驗室可用過氧化氫制取氧氣代替氯酸鉀制取氧氣,則優(yōu)點是:(填序號)
A.生成物只有氧氣
B.不需加熱
C.只需加熱
(4)某化學興趣小組同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣.測得反應時間與剩余固體的質(zhì)量如表所示:

反應時間

T0

T1

T2

T3

T4

T5

T6

剩余固體
質(zhì)量(g)

15.5

15.5

14.2

12.3

11.1

10.7

10.7

求:①T3時刻產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是g;
②該小組取用的氯酸鉀的質(zhì)量是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.生鐵
B.干冰
C.食醋
D.石油

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【題目】下列符合表示2個氧原子的是( )
A.O2
B.2O2
C.2O
D.O2

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【題目】在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是( )
A.氮氣
B.氧氣
C.氦氣
D.水蒸氣

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【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.下列說法錯誤的是(

A.該反應有單質(zhì)生成
B.圖中的反應物全部是化合物
C.參加反應的兩種分子個數(shù)比為2:3
D.原子在化學變化中是不可再分的

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