(6分)回答以下問題:
⑴應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
A.Fe 和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe 和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②在相同條件下,四種金屬中能與鹽酸反應(yīng)且最劇烈的是 。
⑵氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程如下:
①步驟Ⅱ中發(fā)生了兩個反應(yīng):Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2和Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu。濾渣的成分是 ,濾液中的溶質(zhì)是 。
②步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③氯化鐵能腐蝕銅的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
⑴ ① Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu ② Mg
⑵ ① Fe和Cu FeCl2
② Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑
③ Cu + 2FeCl3 2FeCl2 + CuCl2
解析試題分析:(1)①鐵的活動性比銅強,可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
②由Fe能和CuSO4溶液反應(yīng),得鐵比銅強;由Mg能和MnSO4溶液反應(yīng),得鎂比錳強;由Mn和FeSO4溶液反應(yīng),得錳比鐵強,故四種金屬活動性由強至弱的順序Mg>Mn>Fe>Cu,則四種金屬中能與鹽酸反應(yīng)且最劇烈的金屬為Mg。
(2)①向FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入過量鐵粉,鐵粉與FeCl3反應(yīng)生成FeCl2、與CuCl2反應(yīng)生成Cu和FeCl2,因此可知過濾所得濾渣中含有剩余的Fe和生成的Cu,濾液中含F(xiàn)eCl2;
②向含有Fe和Cu的濾渣中加入稀鹽酸,鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
③印刷線路板的生產(chǎn)中所得廢液中含F(xiàn)eCl3、FeCl2、CuCl2,可推斷氯化鐵能腐蝕銅生成FeCl2與CuCl2,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2FeCl3 2FeCl2+CuCl2。
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式
點評:熟記金屬活動性順序及其應(yīng)用,在金屬活動性順序中,位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)回答以下問題:
⑴應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。
A.Fe 和CuSO4 溶液 B.Mg和MnSO4 溶液 C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②在相同條件下,四種金屬中能與鹽酸反應(yīng)且最劇烈的是 。
⑵氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程如下:
①步驟Ⅱ中發(fā)生了兩個反應(yīng):Fe + 2FeCl3 = 3FeCl2和Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu。濾渣的成分是 ,濾液中的溶質(zhì)是 。
②步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③氯化鐵能腐蝕銅的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
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