【題目】下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，所得溶液的顏色是無(wú)色的是（ ）

A．鋅和稀硫酸 B．鐵和稀硫酸 C．鐵和硫酸銅 D．銅和硝酸銀溶

【答案】A

【解析】

A、鋅和稀硫酸完全反應(yīng)后得到硫酸鋅溶液，里面的鋅離子和硫酸根離子都是無(wú)色的，故此項(xiàng)正確．

B、鐵和稀硫酸反應(yīng)后生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵溶液，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的硝酸銅溶液，此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于制取氧氣。

(1)寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱 a__________b__________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為________________________，試管口略向下傾斜的目的是______________________，不能選用的收集裝置是______。

(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽里的水變紅了，原因是___________________。用排水法收集氣體完畢，先要___________________，然后__________________________。

(4)興趣實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了上圖右實(shí)驗(yàn)，圖中現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是：過(guò)氧化氫溶液在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭燃燒時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )

A. 火焰分為三層，外層最亮

B. 罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C. 蠟燭由固體變?yōu)橐后w

D. 燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)上述粒子中屬于金屬元素的是____________(填元素符號(hào)，下同)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是____________。

(2)氯化鈉是由_______和________構(gòu)成(用符號(hào)表示)，鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為____________。

(3)碳酸鈉的化學(xué)式為_________；已知在氮化鈉的化學(xué)式為Na3N，則氮元素的化合價(jià)為______；已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同，則硫化鈉的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常鋁制品很耐腐蝕的原因是（ ）

A．鋁的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

B．鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑

C．鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜

D．鋁的密度較小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中a、b儀器的名稱：a________，b_______。

(2)用A、D裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到__________時(shí)，判斷集氣瓶中氣體已收集滿。

(3)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；所加的液體必須至________；

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳，與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為_______________；如用E裝置收集CO2， 驗(yàn)滿的方法是_____________________。

(5)Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒。某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒。下列物品中他需要使用的有______ (填序號(hào) )

①酒精燈 ②鐵架臺(tái) ③坩堝鉗 ④砂紙 ⑤試管夾

(6)某同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。此集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的_______%(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號(hào)填空

①鈉離子_____ ②+2價(jià)的鐵元素________

③錫元素____ ④由2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的分子____

(2)用下列字母序號(hào)填空：

a．明礬 b．氫氧化鈉 c．氮?dú)?/span> d．活性炭

①_____用于沉降水中懸浮顆粒 ②______用于吸附冰箱中氣味

③____用于電解水時(shí)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 ④______用于糧食保護(hù)氣

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①有二氧化碳生成的化合反應(yīng)_____________________

②雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣__________

③鎂在空氣中燃燒______

④少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)質(zhì)量守恒定律的正確理解是（ ）

A．參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的數(shù)量不變

B．化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量不變

C．化學(xué)反應(yīng)前的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)盛有濃氨水的試劑瓶，可聞到刺激性氣味，其原因是 ( )

A. 氨分子的體積變大 B. 氨分子中原子種類發(fā)生變化

C. 氨分子在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/span>

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