A. | 2H | B. | O2 | C. | $\stackrel{0}{Hg}$ | D. | Si |
分析 根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字,此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、2H微觀上表示2個(gè)氫原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項(xiàng)正確.
B、O2宏觀上表示氧氣等,微觀上表示1個(gè)氧分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、$\stackrel{0}{Hg}$宏觀上表示汞元素的化合價(jià)為0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、Si宏觀上表示硅元素等,微觀上表示1個(gè)硅原子,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)式、元素符號(hào)等都具有兩方面的意義,即可表示宏觀意義,又可表示微觀意義,而在符號(hào)的前面加相應(yīng)的數(shù)字(不是1)只表示微觀意義.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測(cè)鹽酸溶液的pH為9 | B. | 無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色 | ||
C. | 用熟石灰改良酸性土壤 | D. | 濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為治理霧霾,減少使用化石燃料 | |
B. | 城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保 | |
C. | 變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油 | |
D. | 用二氧化碳和水等合成新型燃油,無(wú)法減緩溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu(C),在空氣中灼燒 | B. | FeCl2(HCl),加入過(guò)量鐵粉 | ||
C. | NaOH(Na2CO3),加入過(guò)量Ca(OH)2溶液 | D. | NaNO3(NaOH),加入適量的MgSO4溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉 燒堿 Na2CO3 | B. | 氯化鈉 食鹽 NaCl | ||
C. | 汞 水銀 Ag | D. | 氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH6O3+3O2═3CO2↑+3H2O | B. | C3H6O3+O2═CO2+H2O | ||
C. | C3H6O3+3O2═3CO2+3H2O | D. | 2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O |
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