我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．瓷碗破碎 B．石蠟熔化 C．紙張燃燒 D．濕衣晾干

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省茂名市垌鎮(zhèn)榕城初九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X，R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：X+3RNO3═3R+X（NO3）3．下列說法不正確的是（ ）

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

C．X可能是Fe，R可能是Cu

D．X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省白銀市育才學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出下列儀器名稱① ；② ；

（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意：

①試管口略向下傾斜，其原因是 ；

②排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是 ；

③收集滿氧氣后，集氣瓶的放置應(yīng)是 ；

④實(shí)驗(yàn)完畢后，先 ，然后 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省白銀市育才學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)排放到空氣中，不屬于空氣中有害氣體的是（ ）

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省白銀市育才學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．檢查裝置氣密性

B．往試管中加入鋅粒

C．加熱液體

D．固體藥品的取用

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

1774年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，取一根一端封閉的玻璃管，在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞，再裝滿汞（水銀），將其倒扣在盛有汞的燒杯中，通過凸透鏡將陽光會(huì)聚到氧化汞上，對(duì)其加熱，使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2↑。

（1）為使加熱效果最好，應(yīng)使氧化汞處于凸透鏡的 處。

（2）氧化汞（HgO）中汞元素的化合價(jià)為 。

（3）寫出該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象： 。（列舉一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是一種常用的食品抗氧化劑，小金模仿化工生產(chǎn)，用如圖裝置來制取Na2S2O5：

已知：A中發(fā)生的反應(yīng)為：H2SO4（濃）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

B中發(fā)生的反應(yīng)為：Na2SO3+SO2═Na2S2O5

（1）圖中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。

（2）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，滴加濃硫酸不宜過快，理由是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)開始滴加濃硫酸時(shí)，應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣，若忘記這一操作，新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會(huì)混有Na2SO4雜質(zhì)，這與O2的 有關(guān)（填化學(xué)性質(zhì)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中甲、乙、丙屬于單質(zhì)，A為黑色固體，C屬于鹽。

①甲+乙B

②甲+丙A

③A+D→C+B

④C+E→Cu（OH）2↓+NaCl

回答下列問題：

（1）用化學(xué)式表示：乙 ；B 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川巴中卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

生石灰常用作食品干燥劑，其包裝上除了表明主要成分為生石灰外，還提醒了人們注意不可食用、不可浸水、不可開袋、兒童勿噴。甲、乙兩同學(xué)想知道剛從食品袋中取出的生石灰的成分，進(jìn)行了如下探究：

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：含有氧化鈣[CaO]、氫氧化鈣[Ca（OH）2]；

猜想Ⅱ：含有氧化鈣[CaO]、碳酸鈣[CaCO3]；

猜想Ⅲ：含有含有氧化鈣[CaO]、氫氧化鈣[Ca（OH）2]、碳酸鈣[CaCO3]。

【活動(dòng)與探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入適量的水充分反應(yīng)后，再滴加幾滴無色酚酞試液，可觀察到溶液呈紅色。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸，有無色無味氣體產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。

【結(jié)論與反思】

（1）猜想 錯(cuò)誤（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。

（2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)的方程式： ，

溶液變紅色的原因： 。

（3）乙同學(xué)檢驗(yàn)氣體的方程式： 。

（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是多余的，因?yàn)椋?u> 。

【拓展應(yīng)用】甲、乙最終無法確定該生石灰干燥劑的成分，實(shí)驗(yàn)失敗，丙同學(xué)認(rèn)為可以通過定量實(shí)驗(yàn)來確定，在定量實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要用到的實(shí)驗(yàn)操作是： 。

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