實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A.顏色B.密度C.溶解性D.是否與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省茂名高州市九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)主要成分為氧化鐵的礦石名稱為_(kāi)__________;
圖中還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:______________________
(2)“加熱”和“通氣”(通入CO)的操作順序是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)理化綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)______,所選用的收集裝置是E或_______(填字母序號(hào),下同)。
(3)若用B裝置制取氧氣,則加入到B裝置的藥品是______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)________,所選用的發(fā)生裝置是_________。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要,現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):(1)氧氣_________________;(2)氮?dú)鈅___________________;
(3)水___________________;(4)二氧化碳_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法中,一定正確的是( )
A.必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料
B.必須用排水法收集氧氣
C.必須使用二氧化錳作催化劑
D.必須使用酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省宿州市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
一種奇妙的蠟燭,點(diǎn)燃后怎么吹也吹不滅,它看上去和普通蠟燭一樣,究竟是什么原因能讓蠟燭持續(xù)燃燒呢?
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹一層一種金屬與少量稀土元素形成的合金粉末,著火點(diǎn)為150℃。蠟燭燃燒時(shí),燭芯里的金屬不燃燒;蠟燭一熄滅,未降溫的金屬就燃燒起來(lái),從而再將蠟燭引燃。
【思考與解釋】蠟燭燃燒時(shí),燭芯里的金屬為什么不燃燒?
__________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】小鶯通過(guò)查閱資料已知吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是銅、鐵、鎂或鋁中的一種,為確定該金屬成分,請(qǐng)你與他繼續(xù)探究并完成下列問(wèn)題。(注:不考慮粉末中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)
⑴提出問(wèn)題:蠟燭芯內(nèi)的金屬究竟是什么?
⑵猜想與假設(shè):猜想一:蠟燭芯內(nèi)的金屬是銅;
猜想二:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鐵;
猜想三:蠟燭芯內(nèi)的金屬是鎂;
猜想四:__________________。
⑶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn) | 操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 取出燭芯內(nèi)的打火石,用砂紙打磨 | 金屬是銀白色 | ______________ |
Ⅱ | 取少量打磨后的打火石于小試管中,滴加適量稀硫酸,觀察現(xiàn)象 | 金屬逐漸溶解,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,溶液為無(wú)色 | ______________ |
Ⅲ | 取少量打磨后的打火石于小試管中,加入適量的氯化銅溶液,觀察現(xiàn)象 | 有紅色物質(zhì)析出 | 該金屬可能是鎂 |
a.請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。
b.僅實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的現(xiàn)象不能證明該金屬一定是鎂,請(qǐng)說(shuō)出理由________________。
⑷討論交流:
下圖是小鶯利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定的金屬與酸反應(yīng)時(shí)裝置中壓強(qiáng)的變化曲線。請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
①圖一中為什么鋁條與酸反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間壓強(qiáng)變化不大?________________
②從圖一、圖二的曲線中找出一條有意義的信息: _____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省宿州市九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)的探究肯定沒(méi)有意義的是()
A. 探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成的氣體可能是氫氣
B. 探究碳還原氧化銅的生成物可能有一氧化碳
C. 探究鐵銹的成分中可能含有氫氧化鐵
D. 探究滴加了酚酞的中和反應(yīng)后的無(wú)色溶液中可能含有氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)4月調(diào)研考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別NaCl、CaCO3、CuSO4三種白色固體 | 加入足量水溶解 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量水,過(guò)濾 |
C | 粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量 | 用硫粉代替紅磷在空氣中燃燒 |
D | 探究稀硫酸與NaOH溶液是否恰好完全反應(yīng) | 向稀硫酸與NaOH溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期四月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是
A.木料制家具 B.大米釀酒 C.石蠟熔化 D.水制冰塊
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