央視《每周質(zhì)量日報(bào)》報(bào)道,市場上發(fā)現(xiàn)假冒的2B鉛筆。下列說法錯誤的是

A.鉛筆芯中含有石墨

B.鉛筆芯是用鉛做的

C.鉛筆芯可以導(dǎo)電

D.鉛筆芯在氧氣中灼燒能生成CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:貴州省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究一包Ca(OH)2的白色粉末是否完全變質(zhì)。

(猜想與假設(shè))該包Ca(OH)2白色粉未完全變質(zhì)。

(收集證據(jù))Ca(OH)2在空氣中會與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究) 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)并觀察現(xiàn)象:

(1)取少量固體于一小燒杯中,加入適量的水,攪拌,澄清后再滴加2滴酚酞。 酚酞變紅色 說明粉末中_____(填“有”或“沒有”)Ca(OH)2。

(2)另取固體,向其中加入_____,固體表面有氣泡生成 證明有CaCO3。

(得出結(jié)論)該包白色固體_____(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,欲通過此實(shí)驗(yàn)探究燃燒的產(chǎn)物,請你參與:

(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

(查閱資料)含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán)。

(猜想與假設(shè)):甲的猜想CO2 H2O ; 乙的猜想 CO H2O;

丙的猜想 NH3 CO2 H2O; 丁的猜想 CO2 CO H2O 。

老師認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是_____。

(實(shí)驗(yàn)探究):為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學(xué)猜想成立。

(2)請寫出C中紅棕色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:_____。

(3)D裝置后添加一大氣球的原因是:_____。

(反思與交流):(4)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是_____。

(5)A、B裝置的順序能否顛倒?為什么?_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( 。

A.聞氣體的氣味 B.點(diǎn)燃酒精燈

C.取用液體試劑 D.取用固體粉末

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:填空題

碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)下列物質(zhì)的用途(如圖1所示)中,利用了金剛石硬度的是_____(填序號,下同),利用了石墨導(dǎo)電性的是______。

(2)炭雕(如圖2所示)是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥?孔的結(jié)構(gòu),具有_______能力,所以,炭雕既可以美化居住環(huán)境,又可以凈化室內(nèi)空氣。

(3)二氧化碳是可以利用的重要資源,如在一定條件下可以制造金剛石,其化學(xué)反應(yīng)為:3CO2+4NaC(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為_______,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為_______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(A) 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )

A.蒸餾可將海水淡化

B.過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.向軟水中加入肥皂水,振蕩后會有大量泡沫產(chǎn)生

D.愛護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡答題

“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一;瘜W(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)們既要能夠“見微知著”,也要能夠“見著知微”,而化學(xué)用語是聯(lián)系宏觀與微觀的重要工具。

(1)從宏觀知微觀。

①詩句“遙知不是雪,為有暗香來!逼渲小盀橛邪迪銇怼睆奈⒂^角度解釋,主要是因?yàn)開________。

②X氣體在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是________和_________(填符號,下同)。保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________;溫度計(jì)中的水銀是由__________構(gòu)成的;地殼中含量最高的金屬元素是__________。

(2)從微觀知宏觀

①下圖中黑、白小球分別表示兩種不同元素的原子,請用A、B、C、D填空,表示單質(zhì)的是_______;表示的物質(zhì)可能是氧化物的是________。

②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_______(填編號,下同),屬于同一種元素的是________。D微粒形成的離子的符號為________。微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為______。

③用“”和“”分別代表氫氣分子和氮?dú)夥肿,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示

a.參加反應(yīng)的分子的個數(shù)比是______。

b.請寫出該反應(yīng)類型______。

④爆炸性的高能N5+陽離子(氮元素的原子序數(shù)為7)被美國加州愛得華空軍基地研究高能材料的化學(xué)家合成。關(guān)于N5+的說法正確的是________。

A該粒子的電子數(shù)為34 B該粒子的質(zhì)子數(shù)為34

C該粒子由5個氮分子構(gòu)成 D它是一種由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)分子

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

在下列物質(zhì)中,屬于混合物的是

A.冰水混合物 B.銅線 C.干冰 D.海水

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省衡水市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A.℃時,甲和乙的溶解度相等

B.℃時,30g乙加到100g水中形成飽和溶液

C.℃時,各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙

D.℃時,75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

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