某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對(duì)該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是

A．原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 B．該粒子是陽(yáng)離子

C．在化學(xué)變化中易失電子 D．該粒子屬于金屬元素

B

【解析】A.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖提供的信息可知，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，故正確；

B.該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.該元素的原子最外層上有2個(gè)電子，化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故正確．

D.該元素的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，是鎂元素，屬于金屬元素，故正確；故選B．

試題分析：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖提供的信息分析；根據(jù)陽(yáng)離子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)分析；根據(jù)最外層電子數(shù)為2，化學(xué)反應(yīng)中易失去電子分析；根據(jù)元素的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，是鎂元素分析.

考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的意義及其應(yīng)用；元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（6分）下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“”表示氧原子。

請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題：

（1）其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 (填編號(hào))，圖 （填編號(hào)）中的分子構(gòu)成的是混合物，圖③中的分子的化學(xué)式是 。

（2）圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

（3）寫(xiě)出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式 。

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下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是

A．面粉 B．牛奶 C．白糖 D．植物油

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除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑及方法正確的是

A．鐵粉(銅粉) —— 加入過(guò)量硫酸銅溶液，過(guò)濾

B．CO2(HCl) —— 通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液，干燥

C．NaCl溶液(Na2CO3) —— 加入適量的Ca(OH)2溶液，過(guò)濾

D．CaCO3固體(CaCl2 ) —— 加水，溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干

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以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是

A．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

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下列做法中，你認(rèn)為有利于改善我市環(huán)境質(zhì)量的是

①使用乙醇汽油 ②大量燃放煙花、爆竹 ③就地焚燒植物秸桿和垃圾

④使用太陽(yáng)能熱水器 ⑤向護(hù)城河里排放污水 ⑥植樹(shù)種花，搞好綠化

A.只有①④⑥ B.只有⑤ C.只有②③⑤ D.只有③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南師范大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線(xiàn)上。

（1）填寫(xiě)下列數(shù)據(jù)或名稱(chēng)：a ；b ；c ；

（2）你得到的信息是：① ；

② 。

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下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是

A.用煮沸的方法把硬水變成軟水 B.觀察蠟燭燃燒的火焰

C.用觀察的方法區(qū)分白酒和白醋 D.收集一玻璃杯的呼出氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省景洪市初三11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）認(rèn)真觀察A、B兩裝置圖，并填空。

（1）B電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖，在該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是 能轉(zhuǎn)化為 能；B裝置中氣體收集方法是 ； a試管中的氣體是 ，b試管中的氣體是 ，

a試管與b試管收集到的氣體體積之比約為 。

（2）A裝置發(fā)生的變化屬于： （物理變化或化學(xué)變化）

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