A. | 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放 | |
B. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 | |
C. | 大量使用煤、石油等化石燃料 | |
D. | 減少燃煤區(qū),采取小區(qū)集中供熱 |
分析 A、根據(jù)二氧化硫是空氣污染物判斷;
B、根據(jù)PM2.5是形成霧霾天氣的主要原因之一解答;
C、根據(jù)大量使用煤、石油等化石燃料會形成大量的空氣污染物解答;
D、根據(jù)減少燃煤區(qū),采取小區(qū)集中供熱,可以減少空氣污染物的排放解答.
解答 解:A、二氧化硫是空氣污染物,向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放,有利于提高空氣質(zhì)量,故不符合題意;
B、PM2.5是形成霧霾天氣的主要原因之一,PM2.5屬于空氣污染物,控制PM2.5的排放可以減少霧霾天氣,有利于提高空氣質(zhì)量,故不符合題意;
C、大量使用煤、石油等化石燃料會形成大量的空氣污染物,不利于提高空氣質(zhì)量,故符合題意;
D、減少燃煤區(qū),采取小區(qū)集中供熱,可以減少空氣污染物的排放,有利于提高空氣質(zhì)量,故不符合題意.
故選C.
點評 解答本題關(guān)鍵是看是了解哪些行為會造成空氣污染.環(huán)境污染對人體健康的危害,倍受世人關(guān)注,有關(guān)環(huán)境污染方面的化學(xué)知識,已成為重要的中考熱點之一;此類試題比較簡單,只要平時多注意積累,便可以正確解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 31.6 | O.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | 物質(zhì)D一定是化合物,物質(zhì)C可能是單質(zhì) | |
B. | 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g | |
C. | 反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36 | |
D. | 若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應(yīng)都會發(fā)光、放熱 | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),都是氧化反應(yīng) | |
C. | 釀酒和釀醋都是氧化反應(yīng) | |
D. | 物質(zhì)在氧氣中燃燒都是較劇烈的氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “中水”的利用有利于節(jié)約水資源 | |
B. | “中水”不可飲用但可用于沖廁、灌溉、景觀用水、洗車等 | |
C. | “中水”是一種新型的化合物 | |
D. | 推廣使用“中水”,利國利民 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 | |
B. | 元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變 | |
C. | 上述反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2A+B=A2B | |
D. | 在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 |
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