六月的校園,百花盛開,陣陣花香,沁人心脾.花香四溢的現(xiàn)象主要說明了(  )
A、微粒是不斷運動的
B、微粒都是有香味的
C、微粒具有一定的質(zhì)量
D、微粒之間有一定的間隔
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,聞到氣味是因為微粒在不斷的運動.
解答:解:花香四溢的現(xiàn)象是由于花粉的微粒在不斷地運動,有部分擴散進入到人的鼻子引起人的嗅覺反應(yīng),觀察選項,故選A.
點評:本題考查了應(yīng)用分子的性質(zhì)解釋具體的現(xiàn)象完成此題,可以依據(jù)分子的性質(zhì)進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( 。
A、t1℃時,三種物質(zhì)中Y的溶解度最大
B、t2℃時,取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中,充分溶解,只有Z能形成飽和溶液
C、將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降到t1℃,X、Y溶液均析出晶體
D、可通過降溫把Z的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是世界節(jié)水日,2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.
(1)愛護水資源,一方面要
 
,另一方面要防治水污染.
(2)云南連續(xù)幾年干旱,嚴重缺水.
①有些村民打井取用地下水,可用
 
檢驗地下水是硬水還是軟水,生活中可以利用
 
的方法降低水的硬度;
②有些村民取用渾濁的河水,加入明礬處理后作為生活用水.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成膠狀物質(zhì)可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中沉降出來.
(3)為了凈化河水以供生活使用,一村民買了一臺活性炭凈水器,如圖是凈水器的一部分,其出水口為
 
(填“a”或“b”).河水經(jīng)過凈水器的凈化,學(xué)習(xí)小組小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)水澄清透明,于是他說:“凈水器真神奇,可以把渾濁的水變成純凈的水”.你是否同意他的看法
 
(填“同意”或“不同意”),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項中,前者一定大于后者的是( 。
A、鋼的含碳量、生鐵的含碳量
B、蒸餾水的導(dǎo)電性、食鹽水的導(dǎo)電性
C、10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量、10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
D、5gNaOH溶于20℃100g水后溶液的溫度、5gNH4NO3溶于20℃100g水后溶液的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知元素的化合價,按要求填空:
-2
O
    
+2
Ca
  
-1
OH
   
0
H
 
-2
CO3

寫出化合物(化學(xué)式)
 
 
,
 
.單質(zhì)(化學(xué)式)
 
,氧化物
 

(2)按要求填空
H2       H2O         NaCl   Ne  CH4    Fe    N2  S   MgCl2
由分子構(gòu)成的是
 

由原子構(gòu)成的是
 

由離子構(gòu)成的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下面(1)-(4)事實后的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號.
A.分子很小                B.分子間有間隔
C.分子在不停運動          D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
(1)取一個透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號,冰糖完全溶解后液面低于記號,這是因為
 

(2)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為
 

(3)氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)有差異,其原因是
 
;
(4)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)知識填空
(1)寫出氯化鐵的化學(xué)式并標出其中鐵元素的化合價
 

(2)碳酸鈉的化學(xué)式
 
   
(3)硫酸銅中的陽離子符號
 

(4)兩個氮分子
 
          
(5)三個銨根離子
 

(6)具有還原性的有毒氣體的化學(xué)式
 

(7)SO42-中“2”的含義是
 

(8)金剛石和石墨性質(zhì)不同的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們在選購包裝(或罐裝)食品時,“配料”一項中常?吹健吧嚼嫠帷被颉吧嚼嫠徕洠–6H7KO2)”的字樣,山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè).
(1)山梨酸鉀由
 
元素組成.
(2)山梨酸鉀中碳、氫、鉀、氧原子的個數(shù)比為
 
,碳、氫元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選用試劑或操作方法不正確的是(  )
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
AFeSO4CuSO4加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
BNaClKNO3溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
CCuOC在氧氣流中灼燒
DCO2CO點燃
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案