某市售某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中,加水稀釋后,再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。
(1)小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。
(2)通過計算,判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是否與試劑瓶標簽上的數(shù)據(jù)相符_____(需要計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有NaOH、CuSO4、C粉、CaCO3、NH4HCO3、Fe粉中的種或幾種,F(xiàn)做如下實驗:
(1)取少量固體加熱,無氨味,則原固體中一定不含______。
(2)另取少量固體溶于足量水中,溫度明顯升高,則原固體中一定含有_____。過濾,得到無色澄清溶液和黑色固體,則原固體中一定不含_______、_____。
(3)。2)中得到的黑色固體,加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解并有氣體放出,由此判斷原固體中還含有_______,沒有______。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.4堿的性質(zhì)2 題型:單選題
欲除去NaOH溶液中的Na2CO3雜質(zhì),可選用下列試劑中的
A.稀鹽酸 B.CaCl2溶液 C.CO2氣體 D.澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.4堿的性質(zhì)1 題型:單選題
硫酸與氫氧化鈉溶液完全中和時,它們的物質(zhì)的量之比是( 。
A.1:1 B.7:2 C.7:4 D.1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市滬教版五四制九年級下冊5.2酸堿中和測試 題型:單選題
氫氧化鈣是一種建筑材料,它的俗名是( )
A.生石灰 B.石灰石 C.大理石 D.熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省襄陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)地殼中含量最高的金屬元素是_____;
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,其性能不同的原因是_____;
(3)在Fe(NO3)2 和 AgNO3 的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。下列說法中正確的是_____(填序號)。
a. 若濾液為淺綠色,則濾渣中可能有鋅
b. 濾液中一定有Zn(NO3)2,濾渣中一定有銀
c. 若取少量濾液,加入 KCl溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵
d. 若取少量濾渣,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣的組成有三種情況
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省襄陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
氯堿工業(yè)的反應(yīng)原理是電解NaCl水溶液,下列物質(zhì)不可能是氯堿工業(yè)產(chǎn)品的是( )
A.Na2CO3 B.Cl2 C.H2 D.NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省揚州市寶應(yīng)縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)。下列相關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.圖①表示的是化合反應(yīng)
B.圖①表示的反應(yīng)中元素的化合價沒有改變
C.圖②說明酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OH- 反應(yīng)生成了H2O
D.上述兩圖說明化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟寧市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
(一)下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
回答下列問題:
(1)用裝置A和E制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣,在裝置A、B、C、D、E中,應(yīng)選擇的裝置組合是_________。
(3)C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置,其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳,原因是_______________________。
(4)F裝置可以作為多功能瓶,如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氫氣體,瓶中應(yīng)盛放_________,氣體從______通入(填“左”或“右”);如果想用此瓶收集氨氣,氣體應(yīng)從______通入(填“左”或“右”)。
(二)生活中經(jīng)常遇到一些“長相”類似的物質(zhì),如家庭制作食品用到的碳酸鈉和碳酸氫鈉。區(qū)分二者,比較簡單的方法就是溶解度法(溶解度曲線見下圖)。
①小亮同學(xué)利用這種方法,在室溫條件下設(shè)計了下面實驗,請完善實驗內(nèi)容:
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
取兩只試管,各倒入10g水,分別向兩試管中逐步加入碳酸鈉和碳酸氫鈉固體,充分振蕩、靜置、觀察現(xiàn)象。 | 至固體不能再溶解為止,其中,固體溶解量少的,所對應(yīng)的物質(zhì)是 ________(填化學(xué)式,下同),另一種物質(zhì)是_________。 |
②現(xiàn)有碳酸鈉(2g)、碳酸氫鈉(2g)和足量蒸餾水。請仿照上述①中的方法和實驗設(shè)計,在室溫條件下,調(diào)整變量、自主設(shè)計實驗,進一步區(qū)分碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì):
實驗步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
_________________ | ____________________ |
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