(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有種.
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是:、.
(2)若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:、.
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是.
【答案】分析:理清復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成,兩種溶液混合若有沉淀或氣體生成,都會(huì)導(dǎo)致溶液質(zhì)量減少;弄清圖象表示的意義:剛開始時(shí)沒有氣泡生成,說明混合溶液中一定含有堿,而過一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生說明混合物中一定含有碳酸鈉.
解答:解:5種溶液兩兩混合,一共有10種組合,故答案為:10
(1)混合后溶液質(zhì)量減少,說明兩種溶液混合反應(yīng)生成了氣體或沉淀,故答案為:HCl、Na2CO3;Na2CO3、Ca(OH)2
(2)混合后溶液質(zhì)量不變,且發(fā)生了反應(yīng),說明反應(yīng)生成了水的,故答案為:2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
HCl+NaOH═NaCl+H2O
(3)根據(jù)圖象不難看出有氣泡冒出,那混合溶液中一定有碳酸鈉,而剛開始時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,說明混合溶液中有能夠和酸反應(yīng)但不能和碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì),因此另外一種物質(zhì)是氫氧化鈉而不是氫氧化鈣,故答案為:NaOH、Na2CO3
點(diǎn)評(píng):主要考查了復(fù)分解反應(yīng)的條件,及根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象分析具體的反應(yīng)情況,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年專題訓(xùn)練:酸堿鹽的共存問題及解法(解析版) 題型:填空題

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有種.
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是:、.
(2)若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:、.
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年中考化學(xué)模擬試卷(4)(解析版) 題型:選擇題

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)同一種元素的原子和離子一定具有相同的( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2006年貴州省貴陽(yáng)市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)下面是小潔同學(xué)用連線方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中不正確的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年山東省濰坊市諸城市中考考前模擬化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(2008?豐臺(tái)區(qū)一模)從HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2幾種溶液中取出其中的兩種混合,可能的組合共有種.
(1)若混合后溶液質(zhì)量減小,可能的組合是:、.
(2)若混合后溶液質(zhì)量不變,但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式為:、.
(3)將稀硫酸逐滴滴入剩下的幾種組合中,若產(chǎn)生氣體與加入稀硫酸有如圖所示的關(guān)系,則這樣的組合可能是.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案