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某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術員稱取6.25g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫煅燒(雜質沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質量的重復操作,記錄數(shù)據(jù)如表:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質量5.55g4.35g4.05g4.05g
試計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);
(2)充分煅燒20t這種石灰石,可制得含雜質的生石灰的質量.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)由圖表可知,第三次與第四次反應后剩余固體質量相等,說明,第三次已是完全反應.根據(jù)質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.完全反應后生成二氧化碳的質量=反應前各物質的質量總和-反應后生成各物質的質量總和;根據(jù)碳酸鈣高溫煅燒的化學方程式和生成的二氧化碳的質量,就可計算出需碳酸鈣的質量,然后根據(jù)質量分數(shù)公式計算即可;
(2)根據(jù)碳酸鈣的質量求出生成二氧化碳的質量,即可求出含雜質的生石灰的質量.
解答:解:(1)完全反應后生成二氧化碳的質量為:6.25g-4.05g=2.2g;
設生成2.2g二氧化碳,需碳酸鈣的質量為x.
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
100            44
x              2.2g.
100
x
=
44
2.2g

解得:x=5g,
石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù):
5g
6.25g
×100%=80%;
(2)設生成二氧化碳的質量為y.
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
100            44
20t×80%        y
100
20t×80%
=
44
y

y=7.04t
充分煅燒20t這種石灰石,可制得含雜質的生石灰的質量=20t-7.04t=12.96t
答:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為80%.(2)充分煅燒20t這種石灰石,可制得含雜質的生石灰的質量為12.96t.
點評:本題主要考查學生運用化學方程式和質量分數(shù)公式進行計算的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素C的化學式C6H8O6,下列關于它的說法中錯誤的是( 。
A、維生素C中C、H、O、三種元素的質量比為9:1:12
B、維生素C分子中C、H、O、三種原子的個數(shù)比為3:4:3
C、維生素C的相對分子質量為166
D、維生素C中H元素的質量分數(shù)為4.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題:
①C試管中為
 
氣; C、D兩試管中氣體的質量比為
 
;
②寫出水在通電作用下反應的化學方程式
 

(2)小李和小高同學用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應的實驗,為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象,他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液,再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌.
①滴加稀硫酸的過程中觀察到有氣泡產生,他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質,請你寫出
氫氧化鈉溶液變質的化學方程式:
 

②他們對該瓶氫氧化鈉溶液的變質情況進行探究
【猜    想】猜想一:全部變質    猜想二:部分變質
【實驗探究】他們按下列實驗方案進行探究,請你幫他們把表補充完整:(溫馨提示:氯化鋇溶液呈中性)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中,然后滴加過量氯化鋇溶液,充分反應后過濾.
 
猜想二成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進:
在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內共有50mL空氣,如圖.然后給裝有紅磷的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃管內的紅磷變成白煙,且較長時間內無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內.
請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題:
(1)實驗結束后,注射器內的氣體體積理論上應該減少約
 
 mL.
(2)寫出紅磷燃燒的文字表達式
 

(3)在該實驗中,紅磷必須取用過量,原因是
 

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社會上一些不法之徒往往以制售假冒商品來牟取暴利.在市面上常能看到:(1)用化纖毛線假冒純羊毛線;(2)用鋁制工藝品假冒銀制工藝品等.請你從中任選一項,用所學知識鑒別它們的真?zhèn)危ê喪鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象和結論).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請回答:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是:
 

(2)M點表示的意義是:
 

(3)在t1℃時,將25gA物質加入到50g水的燒杯中,充分攪拌,再升溫到t2℃(不考慮溶劑的揮發(fā)),在升溫過程中,A溶液中溶質質量分數(shù)的變化情況是:
 
(填“變大”、“變小”、“不變”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.根據(jù)所學知識回答:
(1)化肥對提高糧食產量具有重要的作用.尿素CO(NH)2是一種常用的化肥,工業(yè)上生產尿素的反應的微觀示意圖如圖:

①尿素屬于
 
  (填“氮”、“磷”或“鉀”、“復合肥”)肥.
②工業(yè)上生產尿素的反應方程式為
 
,其中A與 B的質量比為
 

(2)下列能源屬于“綠色”能源的是
 

A、煤         B、石油       C、太陽能        D、天然氣
(3)某同學午餐食譜如下,主食:饅頭、米飯   副食:紅燒牛肉、清蒸魚   飲料:酸牛奶
根據(jù)你所學的知識,從合理膳食的角度建議應該增加的食物是
 

A.炒雞蛋        B.燒排骨         C.方便面         D.蔬菜和水果.

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科目:初中化學 來源: 題型:

提到CO2,人們馬上聯(lián)想到溫室效應,使人窒息…,其實CO2也有對人類有益的一面,也是可以利用的一種重要資源.
(1)科學家采用“組分轉化”技術,將CO2和H2按一定比例混合,在一定條件下反應,生成水和一種重要的化工原料乙烯(C2H4),寫出該反應的化學方程式:
 

(2)請再舉一例CO2有益于人類的用途:
 
;
(3)某同學設計了如圖所示的裝置制取CO2,裝置A可以上下移動,則A的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,請從H、C、O、Na中個選擇適當?shù)脑,在下列橫線上填寫正確的化學式.
(1)用于人工降雨的物質
 

(2)兩個氫氧根離子
 

(3)柴達木盆地內含豐富的油氣資源,這里的“氣”的主要成分是
 

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