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13．點燃氫氣前先要檢驗它的純度，制取氧氣前先要檢驗裝置的氣密性，氫氣是理想燃料的原因氫氣在空氣里的燃燒，實際上是與空氣里的氧氣發(fā)生反應，生成水，沒有廢氣產生．

分析 根據可燃性氣體容易發(fā)生爆炸的原理、氧氣的制取和氫氣的用途來考慮本題．

解答 解：點燃可燃性氣體和空氣（或者氧氣）的混合物，都易發(fā)生爆炸，只要在它的爆炸極限之內，就能爆炸，所以點燃氫氣前一定要檢驗它的純度，制取氧氣前先要檢驗裝置的氣密性，氫氣是理想燃料的原因氫氣在空氣里的燃燒，實際上是與空氣里的氧氣發(fā)生反應，生成水，沒有廢氣產生；
故答案為：檢驗它的純度；檢驗裝置的氣密性；氫氣在空氣里的燃燒，實際上是與空氣里的氧氣發(fā)生反應，生成水，沒有廢氣產生．

點評 了解點燃可燃性氣體和空氣（或者氧氣）的混合物，都易發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前一定要檢驗它的純度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列是幾種粒子的結構示意圖，其中表示陽離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．
（1）催化劑的種類與過氧化氫溶液分解速率是否有關呢？甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g10%H2O2溶液與1.0gMnO2均勻混合；
Ⅱ．將xg10%%H2O2溶液與1.0gCuO均勻混合．
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．
Ⅰ中反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
Ⅱ中x的值應為3.0g．
（2）乙探究了影響過氧化氫溶液分解速度的某種因素，實驗數據記錄如下：
編號過氧化氫溶液的質量過氧化氫溶液的濃度二氧化錳的質量相同時間內產生氧氣的體積
Ⅰ50.0g1%0.1g9ml
Ⅱ50.0g2%0.1g16ml
Ⅲ50.0g4%0.1g31ml
本實驗中，測量O2體積的裝置是C（填編號）
實驗結論：在相同條件下，過氧化氫溶液濃度越高，過氧化氫溶液分解得越快．
（3）丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較相同時間內反應前后天平的讀數之差也能達到實驗目的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．有關分子、原子、元素、物質，下列敘述正確的是（　�。�
A．CO2分子是由一個碳原子和一個氧分子構成
B．不同元素的原子核電荷數一定不同
C．核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
D．原子、分子、元素都可構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在一個密閉容器中放入四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下表，下列說法不正確的是（　�。�
物質XYZW
反應前質量/g211616
反應后質量/g17n611
A．該反應為化合及應B．物質Y可能是該反應的催化劑
C．反應后Z和Y的質量比為10：1D．參加反應的Z和W的質量比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．我國古代有“女媧補天”的傳說，今天，人類也面臨“補天”．是指臭氧發(fā)生如下變化：3O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2O3，使臭氧層出現空洞，“補天”就是要防止臭氧層出現空洞的形成．下列說法中正確的是（　　）
A．O2和O3都是單質B．O2和O3都是同一種物質
C．O2和O3的性質完全相同D．該反應是物理變化而不是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質的用途只與化學性質有關的是（　�。�
A．用活性炭吸附有毒氣體
B．金剛石用于裁玻璃
C．用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳氣體
D．用同銅來做導線

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是肥皂水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）寫出儀器a，b的名稱：a酒精燈，b長頸漏斗．
（2）用KMnO4制O2，選用的發(fā)生裝置是A（填裝置序號）．
（3）實驗室通常不用D裝置收集CO2，原因是二氧化碳能溶于水．
（4）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，其發(fā)生裝置可用C代替B的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止．

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